【题目】读等高线地形图,完成下列问题。
(1)写出字母所代表的地形名称。A , B , C , D , E。
(2)H点与G点的相对高度是米。
(3)沿B和F两处到山顶M,较容易的是 , 其原因是。
(4)山顶M与A,较高的是 , A处的海拔最高不超过米。
(5)若B,M两点之间图上距离为3厘米,这两点之间的实地距离是千米,图中D在G的方向。
【答案】
(1)山顶;山脊;山谷;鞍部;陡崖
(2)200
(3)B;B路线等高线稀疏,说明坡度较和缓,爬山较容易
(4)M;600
(5)4.5;西南
【解析】该题以读等高线地形图为切入点,考查的是等高线地形图的判读和比例尺的运用,要求学生具有较强的读图分析问题的能力和理解能力。
(1)读图可知,在等高线地形图上,A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低,为山顶;B处等高线向海拔低处凸,为山脊;C处等高线向海拔高处凸,为山谷;D处两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部; E处位于等高线重合的地方,为陡崖。
(2)读图可知,H点与G点的海拔分别是400米,200米,相对高度是400-200=200米。
(3)等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。读图可知,沿B和F两处到山顶M,B处路线等高线稀疏,说明坡度较和缓,爬山较容易。
(4)读图可知,该图等高距为100米,山顶M的海拔为600-700米;山顶A的海拔为500-600米,因此山顶M与A,较高的是M;A处的海拔最高不超过600米。
(5)读图可知,图中为数字式比例尺,说明图上1厘米代表实地距离1.5千米。若B、M两点之间图上距离为3厘米,那么两点之间的实地距离=3×1.5=4.5千米。读图可知,图中既没有指向标,也没有经纬网,应该按“上北下南、左西右东”定向,因此图中D在G的西南方向。
所以答案是:(1)山顶;山脊;山谷;鞍部;陡崖;(2)200;(3)B;B路线等高线稀疏,说明坡度较和缓,爬山较容易;(4)M;600;(5)4.5;西南。
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【题目】读经纬网图,完成下列各题。
(1)A点的经纬度是( )
A.10°W,65°S
B.10°W,65°N
C.10°E,65°S
D.10°E,65°N
(2)根据半球的划分,A点位于( )
A.西半球、北半球
B.东半球、北半球
C.东半球、南半球
D.西半球、南半球
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【题目】下图为“中国主要气象灾害分布图”,读图,完成下面小题。
(1)图中甲、乙、丙、丁四图例代表的气象灾害,排列正确的一组是( )
A.寒潮;洪涝;干旱;台风
B.台风;干旱;洪涝;寒潮
C.寒潮;台风;洪涝;干旱
D.干旱;寒潮;台风;洪涝
(2)当灾害发生时,下列行为正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读北方地区图,完成对应题目。
(1)描述北京市的位置特点__________________。
(2)A区域是我国著名地形区叫__________,当地水土流失严重,为了治理水土流失,当地政府采取了许多措施,其中人们在陡坡地采取的合理办法是____________________。
(3)东北三省是我国著名的重工业基地,当地发展重工业有利的自然条件是__________。
(4)我国的内海①是____________________。
(5)描述我国北方地区的气候具有什么特点____________________________。
(6)虚线D是我国__________mm等降水量线经过的地方。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读南极洲简图,完成下面小题。
【1】南极地区比北极地区更冷的原因叙述错误的是( )
A. 南极地区以海洋为主B. 南极地区以陆地为主
C. 南极地区海拔高D. 南极地区冰层厚,白色反光强
【2】下列关于南极地区的叙述,正确的是
A. 长城站位于中山站的东南方向B. 该地区储存着大量的固体淡水资源
C. 我国四个科考站都有极昼极夜现象D. 每年6—8月是南极科考的最佳时期
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【题目】某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。
黄河各段监测水土流失数据表 | |||||
黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 | 利津 |
年平均含沙量/千克/立方米 | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 |
年平均输沙量/亿吨 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
(1)【数据分析】读表,黄河流经游黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土层(疏松或坚实),植被 , 一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
(2)【实地考察】黄河下游素有“”之称。原因:黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速(加快或减慢),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐。(上升或下降)
(3)【实验探究】水土流失与地表植被的关系。读图,甲、乙、丙中沙土最多的是。结论:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越。(多或少)因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施:。(举一例即可)
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