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交通运输可以把
 
 
从一个地方运送到
 
地方.
考点:交通运输业的地位
专题:
分析:现代化的交通运输方式主要有铁路、公路、水路、航空和管道运输.经过长期的不懈努力,中国初步形成了由这些交通运输方式组成.
解答:解:交通运输业是指利用各种运输工具,促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门.也就是把人和物从一个地方运送到另一个地方.它起着联结产业之间、区域之间、城乡之间的纽带作用.
故答案为:人;物;另一个.
点评:在经济社会发展的过程中,交通运输业具有先行发展的特征.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

“我国地势阶梯状分布图”,完成下列题目:
(1)在图上标出我国地势三级阶梯的名称
(2)写出图中数码所代表的地区名称:①
 
高原②
 
高原③
 
平原 ④
 
海.
(3)我国地势总的特征是
 
高、
 
低,呈
 
状分布,这一方面有利于
 
上湿润的水汽深入内地,为我国广大地区带来了丰沛的
 
,另一方面,使我国许多大河东流入海,沟通了
 
交通,方便了沿海和
 
的经济联系,同时河流从高一级阶梯进入低一级梯形成了巨大的水流落差,使我国许多大河蕴藏有丰富的
 
资源.

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科目:初中地理 来源: 题型:

某小组进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”.小组成员通过沿途观察记录,积累了大量的地理信息资料,收获颇丰.据此回答下列问题.

(1)从济南出发乘车至全国著名革命圣地之一的西柏坡.西柏坡地处B
 
山脉.该山脉是我国一条重要的地理分界线.你能说出它是哪些地理区域的分界线吗?(至少两条)
 

(2)领略了巍峨的山地风光,参观了革命先辈战斗过的地方后,继续乘车前往壶口瀑布,亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度.你能根据图示信息说出黄河在流经哪个地段后泥沙含量大增吗?为什么?
(3)越过黄河,进入陕西省境内前往革命圣地--延安.在去延安的途中,同学们发现沿途地表植被生长茂密,与他们的想象有很大的反差.该地区生态环境质量有了明显的改善和提高.你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗?(至少3条)
(4)从延安南行至陕西省省会西安.西安南依A
 
(山脉).
(5)从西安乘火车返回济南,完成本次“红色之旅”和“自然生态之旅”.

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科目:初中地理 来源: 题型:

冬季,我国南北气温差别
 
.夏季,除了
 
等地区外,我国大多数地方普遍
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

在一些领域,有的发展中国家超过了某些发达国家.象印度的
 
产业,中国的
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

利用当地自然条件的
 
,把要发展的农业
 
 
,布局在适宜它本身发展、生长最有利的
 
,是“因地制宜”的重要内容之一.

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科目:初中地理 来源: 题型:

在世界地图上,大西洋两岸特别是
 
西岸和
 
东岸的轮廓线十分相似.两块大陆的
 
部分与
 
部分几乎是吻合的.

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