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【题目】在地球仪上,东西半球的分界线是(

A. 赤道 B. 本初子午线 C. 160°E20°W D. 160°W20°E

【答案】C

【解析】划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈.20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球.南北半球的分界线是赤道,赤道以北是北半球,以南是南半球。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】阅读“南水北调部分路线示意图”,回答问题。

(1)南水北调工程就是把 水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的 地区。

(2)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,东线利用了我国著名的 运河作为输水主干河道。

(3)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源 (填时间或空间)分布不均的问题。

(4)我国是世界13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与,我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源,请你指点迷津(至少写2条)

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】神奇的北纬45度被称为“黄金草原带”,密布着全球众多优质牧场,蒙牛特仑苏的奶源就是在这个黄金奶源带。读下图回答下列问题。

(1)图中A,B,C是世界著名的畜牧业区,都位于中纬度地区,气候 ,适宜牧草的生长,其中A牧区位于  洲。

(2)填写数字代表的大洲分界线:①  海峡 ②  运河③ 山脉。

(3)图中甲地区人少草木稀,其主要原因是 

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下图南美安第斯山脉东西两侧风向图及A地和B地的气候图,A、B两地都濒临海洋,但其气候类型截然不同,请你加以分析。

(1)A,B两地气温年较大是_____A地 属__________气候。

(2)造成A,B两地降水不同的主要因素是:__________。

(3)图中安第斯山脉是美洲________山系的一段。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】四个夏令营的同学都来自各个地区,都是不同的民族,他们在聊天,请你判断这聊天中可信的是( )

A. 来自海南的黎族同学说:“我们栽种的苹果个大香甜”

B. 来自西藏的藏族同学说:“我们用青稞酒招待远方来客”

C. 来自吉林的朝鲜族同学说:“我们种的甘蔗又获得大丰收”

D. 来自广西的壮族同学说:“泼水节是我们传统而盛大的节日”

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读我国只要种植业区及主要农作物分布图,回答下列各小

【1】关于我国种植业分布特点,正确的是

A集中分布与半湿润、半干旱地区

B.集中分布于湿润、半湿润地区

C.南方粮食作物以小麦为主

D.北方粮食作物以水稻为主

【2】糖料作物与油料作物分布特点,不正确的是

A糖料作物北方甘蔗南方甜菜

B.油料作物北方花生南方油菜

C.甘蔗集中分布在华南地区

D.油菜最大产区在长江流域

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读中国在地球上的位置,完成下面小题。

1从半球位置看,我国位于

A. 南半球、西半球

B. 北半球、东半球

C. 南半球、东半球

D. 北半球、西半球

2从海陆位置看,我国位于

A. 亚洲的西部、东临太平洋

B. 亚洲的东部、西临太平洋

C. 亚洲的东部、东临太平洋

D. 亚洲的西部、西临太平洋

3关于我国位置特点的叙述,不正确的是

A. 大部分国土位于北温带

B. 小部分国土位于热带

C. 海陆兼备,地理位置优越

D. 各地自然环境差异较小

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