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17.划分南北半球的界线是(  )
A.0°纬线B.30°SC.60°SD.66.5°N

分析 东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.

解答 解:南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.
故选:A.

点评 本题考查南北半球的分界线,牢记即可.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

7.下列说法指天气的是(  )
A.四季无寒暑,一雨便成秋B.山前桃花山后雪
C.夜来风雨声,花落知多少D.昆明四季如春

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

8.读经纬网图,完成题中要求
(1)图中A、B、C三点位北于半球的是ABC.位于西半球的是BC,位于低纬度的是C.
(2)写出A、B两点的经纬度A.150°E,40°N,B.170°E,40°N.
(3)A点位于B点的正西方向.

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5.关于图中各数码表示的地区,下列连线,正确的是(  )
A.①─青藏高原B.②─塔里木盆地C.③─华北平原D.④─南海

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

12.下面是一些常见的避震方法,你认为最不安全的做法是(  )
A.在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震
B.在教室,应躲在坚固的课桌下、抓紧桌脚
C.在野外,躲在山脚、陡崖下,遇到山崩、滑坡,要向山下方向跑
D.躲避时尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

2.人们对事物的认识往往经历一个逐渐深入的过程.我们对地球的了解就是一个很好的例子.下面我们一起回顾这个过程,思考相关的问题.
(1)如图三个对古人的评价,你最为认同的是哪一个,请在后面的方框中画“√”.

(2)今天,能准确观测地球是个球体的工具是B.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

1.读图1,回答下列问题:

(1)图1中甲是三峡水利枢纽;长江航运价值高,被称“黄金水道”.
(2)归纳该区域城市的分布特点:沿长江分布.长江入海口的直辖市A简称是沪或申.它是我国最大城市和工业中心.
(3)长江沿江地带是承东启西的纽带,把沿海经济带与西部地区连接起来,构成“H”型格局.
(4)读图2,在地形坡度5°~25°范围内,随着坡度的增大,水土流失面积比例增大. 为加强水土保持,请你提出一条合理化的建议:植树造林.
(5)说出长江对长江三角洲经济发展的影响:提供航运、发展养殖业.(至少两方面)

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18.日月星辰每天东升西落,是因为(  )
A.地球不停的自西向东旋转B.地球不停地自东向西旋转
C.地球不停地自北向南旋转D.地球不停地自南向北旋转

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

19.读中国地形图,完成:
(1)秦腔一声吼,累死老黄牛;车从头上过,人在地下行黄土高原景观;
(2)G盆地因矿产资源丰富被称为”聚宝盆”;
(3)B高原地表景观沟壑纵横;
(4)D省飞机场很多,为什么?(主要从地形考虑)

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