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青藏地区和其他地区的分界线是(  )
分析:我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答:解:青藏地区和其他地区的分界线是青藏地区的边缘线,也就是昆仑山-阿尔金山-祁连山-横断山脉.
故选:A.
点评:考查我国四大地理区域的划分界线.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读青藏地区图,完成下列要求:

(1)填出字母代表的省和自治区的名称:A.
西藏自治区
西藏自治区
,B.
青海省
青海省
,D.
四川省
四川省

(2)图中所示地区的自然特征为
高寒
高寒
具有代表性的牲畜有
牦牛
牦牛

(3)青藏地区成为众多大河的发源地,主要原因是
地势高,冰川广布
地势高,冰川广布

(4)青藏地区与我国其他分区的分界线基本与我国地势第
一、二
一、二
阶梯的界线吻合,确定该界线的主导因素是
地势
地势

(5)关于青藏地区生态环境问题叙述正确的是
D
D

A.草场资源不足,加上过度放牧,是我国土地荒漠化最严重的地方
B.长期种地不养地,水土流失严重,土壤肥力大幅度下降
C.暴雨集中,土质疏松,形成千沟万壑的地表形态
D.气温低,牧草矮小,载畜能力低
(6)藏族人穿的藏袍可以适应当地
C
C

A.气候寒冷的特点   B.气候干旱的特点   C.昼夜温差大的特点   D.日照强烈的特点.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“我国地理分区图”及表,完成下列各题.
(1)图中A、B、C、D分别是我国哪四大区域:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)青藏地区与其他地区的分界线上有
 
山、
 
山和
 
山.
(3)表中数据分别为我国四大地区四城市的气候资料,它们与图中对应的关系是:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
.(填城市代号)
城市代号 一月平均气温/℃ 七月平均气温/℃ 年降水量/毫米
-4.0 4.6 500
-4.7 26 641
3.3 27.9 1220
-12 20 81
(4)图中A地区与B地区分界线附近的山脉和河流分别是
 
 

(5)C地与其他地区比较,夏季气温最突出的特点是
 
,形成这种气候特征的根本原因是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读“我国地理分区图”及下表,完成下列各题.
城市代号一月平均气温/℃七月平均气温/℃年降水量/㎜
-4.04.6500
-4.726641
3.327.91220
-122081
(1)青藏地区与其他地区的分界线上有______山、______山和______山.
(2)图中A地区与B地区分界线附近的山脉和河流分别是______、______.
(3)从青藏地区向东,农业生产活动从以______业为主变为以______业为主.
(4)从A地区向北有一段界线大致与人为的建筑______一致,其北面的自然植被从东向西的变化是______.
(5)表中数据分别为我国四大地区四城市的气候资料,它们与图中对应的关系是:
A______B______C______D______
(6)C地与其他地区比较,夏季气温最突出的特点是______,形成这种气候特征的根本原因是______.

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科目:初中地理 来源:期末题 题型:综合读图题

读“我国地理分区图”及下表,完成下列各题。
城市代号 一月平均气温/℃ 七月平均气温/℃ 年降水量/mm
-4.0 4.6 500
-4.7 26 641
3.3 27.9 1220
-12 20 81
(1)青藏地区与其他地区的分界线上有                山、                山和                山。
(2)图中A地区与B地区分界线附近的山脉和河流分别是                、                 。
(3)从青藏地区向东,农业生产活动从以                业为主变为以                业为主。
(4)从A地区向北有一段界线大致与人为的建筑               一致,其北面的自然植被从东向西的变化是
                     —                 —                。
(5)表中数据分别为我国四大地区四城市的气候资料,它们与图中对应的关系是:
    A               B               C               D           
(6)C地与其他地区比较,夏季气温最突出的特点是                   ,形成这种气候特征的根本原因是       
                       。

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