【题目】已知甲地海拔为2000米，乙地与甲地的相对高度为1000米，则乙地的海拔为（ ）
A.3000米
B.1000米
C.1000—3000米之间
D.1000米或3000米
名校课堂系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读 “等高线地形图”，回答问题：
（1）甲地高出乙地_________米，甲在乙 的_________方向。
（2）图中地形名称：
A、_________；B、______C、______；D、_________，F_______。
（3）图中小河大致流向是 ___________________。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读中国三级阶梯、年降水量、1月平均气温的分布图，完成下列各题
（1）图中A、B两地1月份温差大约是________℃。我国大部分地区1月平均气温由南向北的变化规律是___________,造成这种现象的原因是____________。
（2）读图可知，自东南沿海向西北内陆，降水量的变化规律是________。其形成原因是_____________。
（3）我国地势第一、二阶梯的界限大致是_______。我国的地势特征是_____________。
（4）综上所述，我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国__________的显著差异。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国沿36°N纬线的地形剖面图，然后回答。
（1）第一级阶梯地形以______为主；平均海拔________米以上。第二级阶的平均海拔_________。第三级阶的平均海拔________。青藏高原位于第_____阶梯，四川盆地位于第_____阶梯，长江中下游平原位于第_____阶梯。
（2）该图反映了我国的地势特征是：________ ，___________。
（3）该地势的优势：有利于海洋上湿润气流深入______，带来丰沛的______。使得许多大河滚滚东流，沟通了______交通， 便于沿海和____的经济联系，阶梯交界处，落差大，多急流瀑布，______丰富，为此我国建造了许多水电站，比如长江就有全世界最大的水利工程________水利枢纽。
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