分析 习惯上,人们按照地球上的“五带”来称呼气候,如热带气候、温带气候和寒带气候.科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征,划分出一系列的“气候类型”.
解答 解:读图分析可知:
(1)结合亚欧大陆气候分布图,分析气温曲线图和降水柱状图可知,温带地区亚欧大陆东岸的气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,属于温带季风气候;亚欧大陆内部的气候特征是冬冷夏热,气温年较差较大,降水较少,属于温带大陆性气候;大陆西岸的气候特征是全年温和湿润,属于温带海洋性气候.
(2)图中同纬度的甲地位于青藏高原,海拔高,7月平均气温较低;乙地位于华北平原,海拔低,7月平均气温较高.因此导致两地7月平均气温差异的主要影响因素是地形.
故答案为:
(1)温带季风气候;温带大陆性气候;温带海洋性气候;
(2)甲地7月平均气温较低(或乙地7月平均气温较高);地形.
点评 本题考查的是气温曲线图和降水柱状图的判读、世界气候的分布及影响气候的主要因素等知识点,理解答题即可.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 导致四城市气温差异的主导因素是纬度位置 | |
B. | 乙城市植被以温带落叶阔叶林为主 | |
C. | 丙城市农作物一年三熟,甲城市是一年一熟 | |
D. | 丁城市以旱地为主,乙城市以水田为主 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 各民族分布有“大杂居、小聚居”的特点 | |
B. | 我国共有56个少数民族 | |
C. | 少数民族主要分布在东部和中部地区 | |
D. | 汉族居住的地区基本上没有少数民族聚居 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 立即跑向室外 | |
B. | 护头下蹲并躲在桌子旁边,震动结束后快速撤离 | |
C. | 立即从窗户处外跳逃生 | |
D. | 一直躲在教室里,待救护人员来救援 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 总量丰富,所以人均占有量就多 | B. | 总量贫乏,所以人均占有量就少 | ||
C. | 总量贫乏,所以人均占有量就少 | D. | 总量丰富,人均不足 |
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