“绵延的青山,无边的草原,成群的牦牛,胆怯的羚羊,湛蓝的天空,虔诚的喇嘛”这是下列什么地区写照 ( )
A. 南方地区 B. 西北地区 C. 青藏地区 D. 北方地区
科目:初中地理 来源:2017-2018学年晋教版八年级下册地理 6.4长江三角洲 同步测试 题型:选择题
长江三角洲地区风光旖旎,下列旅游景点属于该地区的是( )
①黄山 ②周庄③杭州西湖④拙政园
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中地理 来源:人教版七年级地理下册第九章第二节《巴西》课堂达标训练 题型:选择题
巴西的热带雨林被称为“地球之肺”,具有巨大的环境效益,下列叙述不正确的是( )
A. 调节全球气候 B. 保护土壤,防止水土流失
C. 导致全球变暖 D. 涵养水源,保护淡水资源
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科目:初中地理 来源:2017-2018学年晋教版八年级下册地理 第五章 认识我国的基本地理差异 同步测试 题型:解答题
读“我国四大地理区域分布图”,完成下列各题。
(1)填出图中字母代表的我国四大地理区域的名称。A______,B______,C______,D______。
(2)B,D两区的天然分界线是______和______一线。
(3)A,B,C,D四个地理区域中,人口最稀疏的是____,以水田为主的耕地主要位于____。(用字母表示)
(4)北京市所在的区域是________,广州所在的区域是________。(用字母表示)
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科目:初中地理 来源:2017-2018学年晋教版八年级下册地理 第五章 认识我国的基本地理差异 同步测试 题型:选择题组
读我国四大地理区域图(如图),回答下题.
1.读图判断,秦岭﹣淮河线大致是哪两大地区的分界线( )
A. 西北地区和北方地区 B. 北方地区和南方地区
C. 南方地区和青藏地区 D. 青藏地区和西北地区
2.秦岭﹣淮河线是我国一条重要的地理界线,下列界线与它大体相一致的是( )
A. 暖温带和中温带的界线 B. 年平均气温0℃等温线
C. 800毫米年等降水量线 D. 半湿润地区和半干旱地区的界线
3.导致我国南北方耕作制度和农作物种类差异的主要因素是( )
A. 地形 B. 水源 C. 土壤 D. 气候
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科目:初中地理 来源:2017-2018学年晋教版八年级下册地理 第五章 认识我国的基本地理差异 同步测试 题型:选择题
跨经度最多的区域是( )
A. 西北地区 B. 北方地区 C. 青藏地区 D. 南方地区
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科目:初中地理 来源:湘教版八年级地理下册第七章《识区域:联系与差异》单元测试卷 题型:解答题
读图回答下列问题.
(1)写出左图中序号代表的省级行政区名称:①是 省,②是 特别行政区.
(2)读“深圳主要工业比例图”深圳工业以轻工业为主,其中制糖工业的原料是 .
港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的特大型桥梁隧道结合工程,该桥通车后,有助于吸引香港投资者到珠江三角洲西岸投资,并可促进港、珠、澳三地的旅游业.结合材料和所学,回答(3)~(4)题.
(3)在祖国内地与香港的合作中,香港具有的优势是 .
A.广阔的市场 B.资金、技术、管理经验
C.有大量廉价的劳动力D.有丰富的自然资源
(4)澳门历史城区保存了400年中西文化交流的精髓,其标志性建筑是 .
(5)左图中a线是哪两种季风气候的分界线?该界线向南弯曲的原因是什么?
(6)据左图中的风向判断我国正处在 季节,从地形对降水影响的角度,分析布袋盐场晒制海盐的有利条件是 .
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科目:初中地理 来源:湘教版八年级地理下册第八章《认识区域:环境与发展》单元测试卷 题型:解答题
读下列图文资料,回答问题。
贵州石漠化的形成,既有自然原因,也有人为原因。石漠化的形成与土层、岩性、地
形气候等自然环境密切相关,同时与人类不合理的活动破坏植被有关。石漠化给当地人民带来了水源、经济等诸多方面的问题。为了减轻石漠化的危害,贵州实施了一系列的生态环境恢复措施,石漠化得到了有效控制,也促进了当地的经济发展。
(1)石漠化的形成原因有哪些?
(2)石漠化给当地社会经济带来哪 些危害?
(3)应如何改善和促进石漠化地区的生态环境和经济发展?
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科目:初中地理 来源:四川南溪一中外国语实验学校2017-2018学年春期初2017级第一次阶段性考试地理试卷卷 题型:选择题
亚洲东部和南部的夏季降水与下列________因素的强弱有密切的关系。
A. 地形 B. 夏季风 C. 冬季风 D. 纬度位置
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