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(1)图中粗弧线是第______级阶梯与第______级阶梯的分界线.
(2)写出图中数码代表的山脉名称:②______;⑤______.
(3)绘出二、三阶梯的分界线.
(4)①西侧的地形区是______土地利用类型______.
(5)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,请你结合我国上图表达一下这句诗的地理含义.

解:认真读图可知,(1)图中粗弧线是第一级阶梯与第二级阶梯的分界线.(2)图中数码代表的山脉名称是:②太行山;⑤武夷山.(3)二、三阶梯的分界线大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山.(4)①西侧的地形区是内蒙古高原,土地利用类型是草地.(5)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,这句诗的地理含义是地势西高东低,使许多大河滚滚东流.
故答案为:(1)一;二;(2)太行山;武夷山;(3);(4)内蒙古高原;草地;(5)地势西高东低,使许多大河滚滚东流.
分析:山脉构成我国地形的骨架,我国东北-西南走向的山脉,自西向东分为三列,其中西侧一列包括大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等;我国东西走向的山脉主要有三列:靠北的一列是天山、阴山;中间的一列是昆仑山和秦岭;靠南的一列是南岭.
点评:本题考查了我国地势三大阶梯的分界线,记忆时应该对照地形图,根据各地形区的位置关系系统记忆,从而便于灵活运用.
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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图,回答下列问题.
(1)图中粗弧线是第
 
级阶梯与第
 
级阶梯的分界线.
(2)写出图中数码代表的山脉名称:②
 
;⑤
 

(3)绘出二、三阶梯的分界线.
(4)①西侧的地形区是
 
土地利用类型
 

(5)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,请你结合我国上图表达一下这句诗的地理含义.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读图,回答下列问题.
(1)图中粗弧线是第______级阶梯与第______级阶梯的分界线.⑥位于第______级阶梯,⑦位于第______级阶梯.
(2)写出图中数码代表的山脉名称:
①______;②______;④______;⑤______.
(3)山脉①②④的连线是我国第______级与第______级阶梯的分界线.
(4)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,请你结合我国上图表达一下这句诗的地理含义.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图,回答下列问题.
(1)图中粗弧线是第______级阶梯与第______级阶梯的分界线.⑥位于第______级阶梯,⑦位于第______级阶梯.
(2)写出图中数码代表的山脉名称:
①______;②______;④______;⑤______.
(3)山脉①②④的连线是我国第______级与第______级阶梯的分界线.
(4)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,请你结合我国上图表达一下这句诗的地理含义.
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科目:初中地理 来源:2008-2009学年山东省菏泽市郓城县八年级(上)期末地理试卷(解析版) 题型:解答题

读图,回答下列问题.
(1)图中粗弧线是第______级阶梯与第______级阶梯的分界线.⑥位于第______级阶梯,⑦位于第______级阶梯.
(2)写出图中数码代表的山脉名称:
①______;②______;④______;⑤______.
(3)山脉①②④的连线是我国第______级与第______级阶梯的分界线.
(4)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,请你结合我国上图表达一下这句诗的地理含义.

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