科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读材料,完成下列要求。
(1)为了让大陆同胞赠送的熊猫“团团”“圆圆”抵台后找到家的感觉,台湾同胞创造出了与它们原生地最相似的生活环境。从气候角度看,需要考虑的要素有______和______。
(2)请分别指出材料颂扬的历史人物是谁,生活在哪一朝代。(任选三个作答。)
①“……今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县……”——《史记》
②“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落(指少数民族)皆依朕如父母。”
③“从最早的历史记录来看,没有一桩伟大的事业能像18世纪后半期一个主要的民族跨越亚洲无垠的草原东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了。”
④“赐姓(该人物的姓氏是由皇帝赐予的)毕生最大的功业,莫如光复我台湾(驱逐荷兰入侵者)传为子子孙孙,永世国土。”
(3)为给赠台熊猫取乳名,数亿海内外炎黄子孙积极参与。“团团”“圆圆”这个既有中华传统文化意味,又蕴含着两岸人民美好愿望的乳名,在春节联欢晚会这个特殊的时刻,以1亿多观众的支持从7万多个备选乳名中“胜出”。上述材料说明了什么?
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