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    （2006?泉州）一天当中，校园里升旗杆的影子长短有变化，主要原因是（　　）
    分析：地球绕着地轴不停地旋转，叫地球的自转．自转的方向是自西向东，自转一周的时间是一天，也就是24小时，产生的地理现象是昼夜交替．
    解答：解：太阳的东升西落是由于地球的自转产生的，一天当中，太阳的高度不同，旗杆的影子长短就有变化．
    故选：B．
    点评：考查了地球的运动，要结合实际理解解答．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2006?泉州模拟）读“地球运动示意图”，完成下列问题．
    （1）当地球公转到
    A
    A
    位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的
    夏至
    夏至
    日，大约是
    6
    6
    月
    22
    22
    日．
    （2）9月23日前后，地球公转到
    B
    B
    位置，此时，太阳直射在
    0
    0
    度纬线上．
    （3）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由
    秋
    秋
    季过渡到
    冬
    冬
    季，北半球大部分地区昼夜长短的变化情况是：
    昼短夜长
    昼短夜长
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2006?泉州）地球自转一周所需要的时间是（　　）

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    科目：初中地理 来源： 题型：069

    （2006·泉州）读下图与材料，完成下列问题。

    （1）比较南亚地区和东南亚中南半岛，完成下表。

    　　材料　印度人的日常饮食南北方有很大的差别。北方人喜欢吃一种叫做“恰巴提”的薄面饼，南方和东部沿海地区的人们以大米为主食，爱吃炒饭。在饮水方面印度人和西方人一样没有喝热水的习惯，一般喜欢喝凉水或者饮用红茶。

    （2）根据材料试分析印度主要粮食作物及其分布区：_________________

    _________________________________________________________。

    （3）试举例分析说明印度人生产方式、生活习惯与当地自然环境的关系：_________________________________________________________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：单选题

    （2006·泉州）为解决我国人口对粮食的要求，你认为下列做法合理的一项是


    1. A.
      大力发展科学种田
    2. B.
      将林地开垦为农田
    3. C.
      在山坡和干旱地带垦荒
    4. D.
      停止耕作，从国外购买粮食

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