读我国耕地、水资源配置图,完成下列问题。
1.(2014山东济宁)对比南、北方耕地、水资源的对比配置得出的结论,叙述正确的是( )
A.南方耕地多,水资源少
B.南方耕地多,水资源也多
C.北方耕地多,水资源也多
D.北方耕地多,水资源少
2.(2014山东济宁)为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正确的是( )
A.南方水资源丰富,应扩大耕地面积
B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积
C.南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题
D.节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策
1.D
2.D
【解析】
试题分析:
1.从上图可以看出,南方的耕地不到全国的40%,但是却拥有全国80%的水资源;北方拥有全国近60%的耕地,却只有不到20%的水资源,不论北方还是南方,水土配合得都不好,北方的耕地缺水,南方的水大多数用不上,故选D。
2.南方大多是以山地、丘陵为主,不适合扩大耕地面积,易造成水土流失,所以A不能选;北方降水较少,且高度集中在7、8两个月,其他时候很少,应发展节水农业,或是从别的区域引水来解决,所以B也不对;南水北调只是尽量的减轻北方地区的缺水灾害,并不能从根本上解决缺水问题,所以C也错误,而只有采取节水和从别的区域引水相结合,才是解决北方地区缺水的长远之策,故选D。
考点:本题考查南、北方水资源及耕地资源的有关知识。
科目:初中地理 来源:2014-2015学年山东省龙口市七上期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图,回答各小题:
1.关于上图的叙述,正确的是:( )
A.我国地形复杂多样,以高原、山地为主
B.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布
C.我国地势的第三级阶梯上的地形以平原和丘陵为主
D.我国复杂多样的地形中,平原面积较小
2.这种地势特征对我国自然地理环境和经济发展的影响表现为:( )
A.有利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成丰沛的降水
B.使我国许多大河自东向西注入海洋,沟通了东部与西部之间的交通
C.在阶梯内部,由于降水丰富,水能资源巨大
D.有利于我西北内陆地区的农业发展
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年山东省高密市湘教版七上单元达标题A卷地理试卷(解析版) 题型:选择题
关于海洋的叙述,正确的是( )
A.太平洋位于亚洲、非洲与南美洲、北美洲之间
B.印度洋分布在东半球,位于亚洲、欧洲和非洲之间
C.北冰洋被亚洲、欧洲和北美洲所环绕
D.大西洋完全位于西半球
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年山东省心学校八年级9月月考地理试卷(解析版) 题型:填空题
读图文材料回答问题。
材料:中央气象台5月30日06时继续发布高温黄色预警。预计今天白天,河北中南部、北京、天津、黄淮大部、江淮大部、山西中部、宁夏北部、新疆南疆盆地、云南中部、广东中部等地有35摄氏度以上的高温天气。
(1)由图(一)可知,我国东部高温区主分布在 平原。
(2)由图(一)、(二)可知,我国四大盆地中的 盆地也出现了高温区,它主要位于 气候区,该盆地蕴藏着丰富的 资源。
(3)由(图一)可知,下列省区中,不在高温预警范围内的一组是( )
A.北京河北 B.西藏 山东
C.河南 新疆 D.江西 福建
(4)此时,来自太平洋的 季风,开始影响我国南部沿海地区。
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年山东省心学校八年级9月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.我国人口分布不均匀,东多西少
B.山东是我国人口密度最小的省区
C.漠河—腾冲一线是我国重要的人口分界线
D.平原、盆地人口少,高原、山地人口多
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年山东省心学校八年级9月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
(2014山东东营)下面是某地区一年的气温变化资料,四位同学根据表中数据分别绘制了该地的气温年变化曲线图,其中正确的是( )
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温℃ | 7 | 9 | 12 | 13 | 19 | 23 | 27 | 27 | 22 | 18 | 13 | 10 |
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年山东省八上期中考试B地理试卷(解析版) 题型:选择题
济南地区所在的温度带和干湿地区分别是( )
A.亚热带、湿润区 B.亚热带、半湿润区
C.暖温带、湿润区 D.暖温带、半湿润区
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年山东省八上期中考试B地理试卷(解析版) 题型:选择题
春节前后,哈尔滨一片冰天雪地,海口却是花的海洋。造成此差异的最主要原因是( )
A.季风影响 B.地形因素
C.海陆因素 D.纬度因素
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年山东省八上期中考试A地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国降水空间分布特点是:( )
A.从东北地区向西南地区递减
B.从东南沿海向西北内陆递减
C.从中部地区向东、西部递减
D.从南部高原向北部平原递减
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