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图中甲、乙、丙、丁表示省区,①~④代表区内主要河流,简称与河流对应正确的是(  )精英家教网
A、闽-珠江B、鲁-黄河C、皖-淮河D、滇-金沙江
分析:根据轮廓,甲为广东省,简称粤,乙为黑龙江省,简称黑,丙为山东省,简称鲁,丁为云南省,简称云或滇.
解答:解:根据轮廓,甲为广东省,简称粤,乙为黑龙江省,简称黑,丙为山东省,简称鲁,丁为云南省,简称云或滇.
①是珠江,②是黑龙江,③是黄河,④是长江.
故选:D.
点评:本题考查我国河流的分布,读图解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

(2010?泰安)读“我国主要种植业区与非主要种植业区分布图”,结合有关资料回答问题.
(1)图中A线是我国主要种植业区与非主要种植业区分界线,该线大体与
B
B
(填字母)毫米年等降水量线一致.
A.200       B.400
C.800       D.1600
(2)我国主要种植业区与非主要种植业区相比,人口密度

(3)从地形上看,我国非主要种植业区的地形以
高原
高原
盆地
盆地
为主.
(4)下表是我国四个地区农业结构基本情况.其中,丙地区的农业结构情况符合图中①、②、③、④所示的
(填数码)地区.
地区 种植业比重 畜牧业比重 林业比重 渔业比重 其他所占比重
77.2% 10.8% 1.4% 9.4% 1.2%
46.5% 48.0% 1.5% 1.8% 2.2%
8.0% 90.0% 0.4% 0.1% 1.5%
16.2% 14.0% 62.6% 0.4% 6.8%
(5)图中①、②、③、④四个地区中,适宜发展“外向型农业”的是
(填数码)地区.
(6)王某承包了10公顷耕地,种植结构如右图所示.据图判断,王某承包的耕地可能位于上图B、C、D三地中的
D
D
地,该地发展农业生产有利的气候条件是
热量充足,降水丰沛
热量充足,降水丰沛

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下图,回答相关问题.
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读甲、乙两图,填写下表.
(1)A点的地理坐标
 
,B点的地理坐标
 
;A点在高、中、低纬的
 
纬度,B点在五带中的
 
带.
(2)图丙中小河大致是
 

(3)图丁中若仅从地形方面考虑,请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易.简述理由:
 

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读图文材料,完成下列问题.
材料一  我国近年来积极采取包括发展新能源在内的措施应对全球气候变化.木薯是喜高温、不耐霜雪作物,其对土质的要求低,耐旱、耐瘠薄,可充分利用边际性土地(指基本不适合种植粮、棉、油等作物的土地).现在木薯成为生物质能源燃料乙醇(新能源)的重要原料,由于技术限制,在乙醇生产过程中,耗水量大,污染也较大.
材料二  表:木薯与其它农作物生产酒精的经济性比较
项目 鲜木薯 木薯干片 甘蔗 玉米 小麦 马铃薯 红薯
酒精生产成本(元/吨) 3950 4100 6780 5696 6179 8000 4976
酒精市场价(元/吨) 5600 5600 5600 5600 5600 5600 5600
盈亏额(元/吨) 1650 1500 -1020 -96 -579 -2400 624
材料三
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(1)阅读材料,选出图中甲乙丙丁四地中最适宜种植木薯的地区,并分析其大量种植木薯的自然原因.
(2)有学者建议该省大面积推广木薯种植并发展木薯乙醇工业,你是否赞同,并说明理由.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国东部某地区等高线地形图,回答:
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(1)请将图中五个地形部位的名称(山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖)或代号(甲、乙、丙、丁)填入下表.
代号
 
EF GH
地形部位名称
 
鞍部
 
 
 
(2)甲地的海拔是
 
米;甲地与乙地的相对高度是
 
米.
(3)假设等高线0米处温度为26℃,那乙峰温度为
 
℃.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

阅读图文材料,完成下列问题.
材料一  我国近年来积极采取包括发展新能源在内的措施应对全球气候变化.木薯是喜高温、不耐霜雪作物,其对土质的要求低,耐旱、耐瘠薄,可充分利用边际性土地(指基本不适合种植粮、棉、油等作物的土地).现在木薯成为生物质能源燃料乙醇(新能源)的重要原料,由于技术限制,在乙醇生产过程中,耗水量大,污染也较大.
材料二  表:木薯与其它农作物生产酒精的经济性比较
项目鲜木薯木薯干片甘蔗玉米小麦马铃薯红薯
酒精生产成本(元/吨)3950410067805696617980004976
酒精市场价(元/吨)5600560056005600560056005600
盈亏额(元/吨)16501500-1020-96-579-2400624
材料三

(1)阅读材料,选出图中甲乙丙丁四地中最适宜种植木薯的地区,并分析其大量种植木薯的自然原因.
(2)有学者建议该省大面积推广木薯种植并发展木薯乙醇工业,你是否赞同,并说明理由.

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