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    阅读有关南水北调工程材料，分析回答：

    社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设．经过数十年研究，南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路，分别从长江流域的上、中、下游调水，以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题，适应西北、华北地区经济发展的需要．

    （1）南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来？

    （2）南水北调工程的东线和中线是将 （河流）的水调往 地区．

    （3）南水北调工程的东线调水可利用 河道，经过 、 、 、 、 五个省级行政区．

    （4）南水北调工程的中线是从 水库调水，经过郑州、石家庄等省级行政中心一直输往北京、天津．

    （5）想一想：为什么要建设南水北调工程？ ．

    练习册系列答案
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    我国领土大部分位于：

    A、热带 B、南温带

    C、北寒带 D、北温带

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    南方和北方的代表性水果分别是( )

    A．柑橘和菠萝 B．柑橘和苹果

    C．梨和苹果 D．葡萄和香蕉

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    读“中国人口密度分布图”，回答下列各题。

    1.对形成我国人口如图所示分布原因的分析，错误的是（ ）

    A.东部、东南部地形以平原、丘陵为主

    B.西北部气候干旱

    C.东南部经济发达

    D.西北部面积太大，约占全国面积的90%

    2.我国维吾尔族主要集中分布的省级行政区是（ ）

    A.① B.② C.③ D.④

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年山东省初二上第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    有关我国疆域、人口、民族的叙述，正确的是（ ）

    A.我国疆域辽阔，北回归线穿过我国南部，北极圈穿过我国北部

    B.我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家

    C.人口分布大致以黑河—腾冲一线为界，呈西多东少的态势

    D.少数民族集中分布在东部和中部

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年甘肃省陇南市八上第二次月考地理试卷（解析版） 题型：填空题

    土地是资源，但在利用中必须 ，在山区发展耕作业是 的，在草原地区应发展 业．

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年甘肃省陇南市八上第二次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    解决水资源地区分布不均的有效办法之一是( )

    A．兴修水库 B．节约用水

    C．跨流域调水 D．开发地下水

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年甘肃省陇南市八上第二次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列自然资源中，全部属于可再生资源的是( )

    A．石油、森林、煤炭、太阳能 B．阳光、土地、水、草原

    C．铁矿、天然气、铀矿、阳光 D．森林、水、天然气、铁矿

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年陕西省汉中市洋县八年级（下）期末地理试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）阅读下列图文材料，回答相关问题．

    材料一：长江三角洲示意图（如图）

    材料二：如今，长江三角洲真正形成了一小时高铁圈，三成是真正实现了“同城效应”．

    （1）长江三角洲地区主要包括 市， 省南部和 省北部地区．

    （2）长江三角洲地区位于长江的下游地区，濒临 海和 海，地处江海交汇之地，沿江沿海港口众多．这里依托长江干支流发达的 ，可以联系广大的内陆地区．

    （3）实现“同城效应”这种生活方式的条件是 ．

    （4）长江三角洲是我国重要的稻米产区，请简要分析该地区发展水稻种植的有利自然条件．

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