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    11．下列日常活动中，哪项与地理有关（　　）
    A．看杂志B．收看收听天气预报
    C．骑自行车上学D．早睡早起

    分析 地理与人们的日常生活密切相关．学习地理，能使我们进一步熟悉生存的环境，学会辨认方位，知道天气的变化，广泛了解世界各地的基本情况和风土民情，进而提高对生活的适应能力．

    解答 解：人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约，所以说人们的生产、生活与地理有密切的联系．ABCD四个选项中“收看收听天气预报”与地理有关．根据题意．
    故选：B．

    点评 本题主要考查学生的理解能力，属于基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    9．下列关于亚洲的叙述，错误的是（　　）
    A．绝大多数属于发达国家B．有6个人口超过1亿的国家
    C．经济发展极不平衡D．世界上面积最大、人口最多的大洲

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    科目：初中地理 来源： 题型：填空题

    10．东北地区的主要地形是平原和山地，山地内侧为平原，外侧为界河，形成山环水绕的地表形态．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    7．下列国家及其相应的农产品之最，用直线连接起来．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    6．读东北三省图，回答问题
    （1）写出下列字母所代表的省级行政区的名称：
    A黑龙江省    B吉林省C辽宁省．
    （2）河流E黑龙江，它是中国和俄罗斯两国的界河．
    （3）山脉：D大兴安岭；   F长白山脉；山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原．因此，人们常用“山环水绕、沃野千里”来形容东北三省的山河大势．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    16．读“板块运动示意图”，回答问题：
    （1）写出图中字母所代表的板块名称：
    A．非洲板块，B．印度洋板块，
    C．亚欧板块，D．太平洋板块，
    E．美洲板块，F．南极洲板块．
    （2）澳大利亚所在的板块为B
    A．太平洋板块     B．印度洋板块
    C．美洲板块   D．南极洲板块
    （4）几乎完全由大洋组成的板块是太平洋板块．
    （4）一般来说，板块和板块交界地带地壳比较活跃．
    （5）喜马拉雅山是亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压而成的．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    3．台湾重点发展“出口加工工业”，其经济类型与下列国家相类似的是（　　）
    A．澳大利亚B．美国C．日本D．印度

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    20．作一次穿越之旅，能感受中国显著的地理差异，阅读图文材料，完成下列要求．
    （1）安娜飞抵旅行首站①城市乌鲁木齐，每天同当地人一道喝奶茶，吃牛羊肉，知道主要发展的是畜牧业，从①城市乘火车抵达呼和浩特，途中给安娜留下最深印象的是广阔的草原和荒漠景观．
    （2）从呼和浩特乘火车来到了成都，安娜感受到四川盆地（成都气候资料图）湿热
    的气候不同于内蒙古温凉干燥的气候，看到成片的水田（耕地类型）不同于辽阔的草地，看到了伟大的都江堰水利工程，该水利工程调节岷江江水资源的时空变化，控制进入成都平原的灌溉水量，起着趋利避害之功能．
    （3）从成都乘汽车来到了青藏地区，考察被誉为“中华水塔”的三江源地区，安娜虽然感到呼吸困难，但雪山、藏山羊、藏羚羊和“高原之舟”牦牛 都带给她欢乐．
    （4）旅途中安娜结识了维吾尔族、回族、蒙古族（民族名称）等不同民族的朋友，欣赏到不同民族的特色文化，如蒙古族的c （选填图“c”或“d”），发现中国民族具有“大散居、小聚居、交错杂居”的分布特征．
    （5）安娜从新疆来到内蒙古，距离太平洋愈来愈近，年降水量越来越多．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    1．关于四大地理区域农业特征的表述，正确的是（　　）
    A．①区域雨热同期，为我国粮食主产区之一
    B．②区域降水季节变化大，适宜发展旱作农业
    C．③区域严重缺水，适宜发展河谷农业
    D．④区域光照充足，适宜发展绿洲农业

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