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    四种比例尺，最大的是（　　）
    A、1：500000
    B、图上1厘米代表实地距离500千米
    C、1：5000000
    D、1：5000千米
    考点：比例尺大小与地图内容详略的关系
    专题：
    分析：比例尺有三种基本表示形式：数字式、文字式和线段式比例尺，不同形式的比例尺比较大小，需要把它们转化为同一形式的比例尺，一般转化为数字式比例尺，再进行大小比较．
    解答：解：比例尺就是个分数，我们把所有的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大，我们把题干中四个比例尺统一写成数字式比例尺是：A、1：500000；B、1：50000000；C、1：5000000；D、1：500000000．比例尺最大的是A．故选项A符合题意．
    故选：A．
    点评：此题是如何判断比例尺的大小，属于关于比例尺知识的基础考查题，要理解解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    在D省注入渤海的河流是（　　）
    A、珠江B、汉水C、湘江D、黄河

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列问题．
    （1）在图中用箭头标出地球公转方向．
    （2）当地球公转到A点时，太阳直射在
     
    （纬线）上，这一天漳州的昼夜长短情况是
     
    ．
    （3）今年除夕（2月2日），地球公转至图中的
     
    点与
     
    之间，此时阳光直射在
     
    （北、南）半球．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列问题．
    （1）图示比例尺为1：
     
    ．
    （2）图中字母
     
    处是岛屿，
     
    处是半岛，
     
    是山脊，
     
    处是山谷，
     
    处是山顶．
    （3）图中甲、乙两河段水流较急的是
     
    河段，原因是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列哪个因素不会引起海陆的变化（　　）
    A、地壳的变动
    B、地球的运动
    C、海平面的升降
    D、人类的填海造陆活动

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    要让地球母亲摆脱“苦难”，下列叙述正确的是（　　）
    A、人类必需控制自己，使人口停止增长
    B、控制二氧化碳的排放，防止气候继续变暖
    C、促进城市的发展，引导乡村人口向城市大规模迁移
    D、让人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    该地区选择在冬季捕捞的原因是（　　）
    A、鱼儿肥大B、味道鲜美
    C、便于捕捞D、便于储运

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图（图1七大洲四大洋图、图2甲、乙两地年内各月气温和降水量图）结合材料，完成下列各题．
    材料：2013年7月5日，张听宇、梁红从上海驾驶小帆船出发，途经韩国、日本，阿拉斯加等地，到南美洲大陆西岸，完成从西北太平洋出发到达南美洲最南端的火地岛的环太平洋航行，于2014年2月25日，登上了南极大陆0 2014年4月，记录两人的环球探险经历视频-《侣行》荣获“中国视频榜”的“年度视频节目”，向人们诊释了旅行的另一番意义．

    （1）请在图中适当的位置填出：亚洲、南极洲．
    （2）写出探险路线经过的大洋：A
     
    洋；B
     
    洋．
    （3）字母C所在的国家是
     
    ，从综合发展水平上的差异来看，该国属于
     
    国家．
    （4）探险路线经过的各地气候差别很大，甲、乙两图分别反映图1中①、②地的气候特征，从图中可以判断反映①地气候特征的是
     
    （填甲或乙）图，该地的气候特征是
     
    ．
    （5）①地附近被称为“海上生命线”的海峡是
     
    海峡，它是连接A，B两大洋的重要海上通道．张听宇、梁红途径此地时，看到一艘装载原油的日本油轮，其原油来自于D地所在的
     
    地区，该地区是世界上石油储量、产量最多的地区．
    （6）张昕宇、梁红选择在2月份登上南极大陆，从气候方面考虑的理由是
     
    ；他们可看见南极地区的代表动物是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    兰兰的家乡地势平坦，一望无际，草原辽阔，从自然条件考虑她的家乡适合发展（　　）
    A、种植业B、渔业
    C、林业D、畜牧业

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