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    【题目】锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”唐代诗人李绅的这首《悯农》告诫我们（ ）

    A. 农民劳动是辛苦的

    B. 劳动果实来之不易

    C. 要努力学习，脱离农村

    D. 人们吃饭吃得很辛苦

    【答案】B

    【解析】从材料中的“粒粒皆辛苦”可以看出劳动成果来之不易，告诫人们要珍惜劳动成果，不浪费粮食。B的说法正确且符合题意，应入选。A的说法正确但不符合题意；CD的说法错误，也不是对诗句的正确理解。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】材料一：从2000年以来，中国各级法院判决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升13%左右，增长率超过了我国GDP增长率。

    材料二：调查结果显示：未成年犯的家人中有不良行为的比例较高，家人经常打架斗殴、打麻将、玩牌、赌博、家人被拘留、劳教或劳改过占72.3%；受过家长辱骂、体罚、家庭暴力伤害比例高达92.3%；犯罪前，发生过不良行为的比例高达89.1%。有过吸烟与喝酒经历占96%，12至14岁初始发生比例最高；犯罪前，频繁接触网络比例高达81.8%，未成年人因网络成瘾或受网络色情、暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、杀人等严重犯罪40.8%；上学期间经常或有时被老师训斥、讽刺挖苦、打骂和惩罚比例高达91.1%；没有完成国家规定的九年义务教育比例高达60.1%。未成年犯实施犯罪时，没有想到会有什么严重后果比例高达69.4%，不清楚自己行为触犯法律占46.6%。

    依据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

    （1）材料一说明了什么？（4分）

    （2）认真阅读材料二，总结出未成年人犯罪的主要原因。（至少三个方面,6分）

    （3）未成年犯“发生过不良行为的比例高达89.1%”对青少年预防违法犯罪有何启示？

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】全面深化改革“必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。促进社会公平正义的关键在于

    A.保证人人财产与地位相同 B.保护社会弱势群体免遭侵害

    C.理智对待社会不公平现象 D.社会为每个人提供公平机会

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】新年伊始，中央“一号文件”——《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》发布，这是改革开放以来第18份以 为主题的一号文件。

    A.教育 B.三农 C.法律 D.安全

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】党和政府“所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严”。为使人民生活得更加幸福，更有尊严，国家 （ ）

    ①保障公民平等地享有宪法和法律赋予的权利

    ②大力发展生产力，满足人们日益增长的物质文化需要

    ③坚持和完善分配制度，切好分配的“蛋糕”，实现人人财富均等

    ④建立和健全正义的制度，保障社会公平的实现。

    A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】当今中小学生普遍不爱劳动、逃避劳动，以为劳动，特别是体力劳动是"贱活"，以为从事体力劳动是胸无大志。对此，你认为下列观点错误的有（ ）

    A. 劳动是美好生活的源泉，是人的生存与发展的第一需要

    B. 劳动是精神财富、物质财富取之不尽，用之不竭的源泉

    C. 从事精神财富的创造者的重要性远远大于从事物质财富的创造者

    D. 劳动能促进人的成长与发展，丰富人的精神世界，

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】据调查：一部分青少年由于极少参加体力劳动，劳动观念非常淡薄，怕动脑筋、劳动懒得出力，却追求高消费，比吃喝穿戴，花钱大手大脚。这启示我们（ ）

    ①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习

    ②不爱劳动的孩子更能享受生活

    ③好逸恶劳能腐蚀人的心灵，渐渐毁灭人的理想

    ④中小学生劳动教育刻不容缓

    A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是（ ）

    A、在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的

    B、鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层

    C、人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由

    D、生活中的约束无时不有，无处不在

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是

    A．不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底

    B．设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获

    C．及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子

    D．在不利的情况下，更要讲究智斗

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