精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察(如图所示).读图完成下面各题.
(1)在①②两条线路中,考察小组沿着山脊前进的是______ 线.
(2)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河流可能出现在______ 处.
(3)若D处的气温为15°度,那么C处的气温是______.
(4)B在A的______ 方向.如果A与B的图上距离是3厘米,那么A与B的实际距离是:______千米.
(5)B、D两处中,哪一处适宜发展种植业?______为什么?______.

解:读图可知,(1)在①②两条线路中,考察小组沿着山脊前进的是 ①线.
(2)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河流可能出现在乙处.
(3)若D处的气温为15°度,那么C处的气温是13.8℃.
(4)B在A的东北方向.如果A与B的图上距离是3厘米,那么A与B的实际距离是:3千米.
(5)B、D两处中,哪一处适宜发展种植业?B处,因为:B处海拔在200米以下.
故答案为:
(1)①;(2)乙;(3)13.8℃;(4)东北;3;(5)B;B处海拔在200米以下.
分析:用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.
点评:本题主要考查等高线地形图的判读.要熟记在等高线地形图上各地形的判读方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

如图为赤马山地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿①②线路进行考察,读图回答下列问题
(1)图中A点位于B点的
西南
西南
方向.
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是
200
200
米.
(3)在图中①、②条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是
路线,坡度较陡的是
路线.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

(2012?陵县二模)图为赤马山地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①、②进行考察.读图回答下列问题.
(1)图中A点位于B点的
西南
西南
方向.
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是
200
200
米.
(3)在图中①、②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是
路线,坡度较陡的是
路线.
(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在
处.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察(如图所示).读图完成下面各题.
(1)在①②两条线路中,考察小组沿着山脊前进的是
 
 线.
(2)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河流可能出现在
 
 处.
(3)若D处的气温为15°度,那么C处的气温是
 

(4)B在A的
 
 方向.如果A与B的图上距离是3厘米,那么A与B的实际距离是:
 
千米.
(5)B、D两处中,哪一处适宜发展种植业?
 
为什么?
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网如图为某地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组,分别从A、B两地沿线路①、②进行考察,下列有关说法正确的是(  )
A、图中考察组沿山谷前进的是①路线B、图中坡度较缓的是②路线C、图中C与D两地相对高度是100米D、甲、乙两处有可能形成小河的是乙处

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

(5分)下图为赤马山地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察,读图,完成下列问题。

(1)图中A点位于B点的________方向。

(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。

(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线,坡度较陡的是________路线。

(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。

查看答案和解析>>

同步练习册答案