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    5．阅读地图，还要学会认识图例．下面的图例，表示错误的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．

    解答 解：读图可知，A表示的是铁路，B表示的是首都，C表示的是长城，D表示的是洲界．
    故选：D．

    点评 本题考查的常用图例，牢记即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    15．读图，回答相关问题．
    （1）地图一般具备的要素有：方向、比例尺、图例和注记．
    （2）面对此图，他的上、下、左、右的方向分别是：上：北、下：南、左：西、右：东．学校位于医院的正西方向．
    （3）图中水电站所在支流的流向是由东北流向西南．
    （4）图中比例尺的表示方式是数字式，该比例尺的文字应表示为图上1厘米代表实地距离200米，量算图中A、B两地的实际距离是400米．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    16．读下面的东西半球图回答下列问题：

    （1）在图中方框中写出东西半球．
    （2）写出图中数字所代表的大洲、大洋的名称：①北美洲，②南美洲，③欧洲，④亚洲，⑤非洲，⑥大洋洲，⑦太平洋，⑧印度洋．
    （3）最大的大洲是④，最大的大洋是⑦．（写序号）
    （4）写出图中A、B两点的经度：A：160°E，B：20°W．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    13．表为我国部分自然资源的基本国情，我国自然资源的基本特征是（　　）
    自然资源水矿产森林耕地
    总量在世界上的位次6364
    人均约占世界平均水平的比例$\frac{1}{4}$$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$$\frac{2}{5}$
    A．总量丰富，人均不足B．总量丰富，人均丰富
    C．总量缺乏，人均不足D．总量缺乏，人均丰富

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    20．①～④所代表的天气中，最适合我们野外踏青的是（　　）
    A．①天气B．②天气C．③天气D．④天气

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    10．把地球分为南北两个半球的线是（　　）
    A．本初子午线B．赤道C．180°经线D．极点

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    17．读图，完成下列问题．
    （1）写出乙和甲的经纬度
    乙：60°N，140°E  
    甲：20°N，160°E
    （2）判断所属的半球位置：从南北半球看．丙和乙都位于北半球，从东西半球看，丙位于东半球．
    （3）乙点在甲的西北方向．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    14．海底地形中，最深的是（　　）
    A．大陆架B．海岭C．洋盆D．海沟

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    15．阅览室与实验室的实地距离为100米，量得两地图上距离为5厘米，则该图的比例尺为（　　）
    A．B．1：200  000
    C．1：2000D．图上1厘米代表实地距离200米

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