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读等高线地形图,回答下列各题。

小题1:甲乙丙丁四处可能发育成河流的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
小题2:图中A、B两地的相对高度为
A.200米       B.300米       C.400米       D.500米
小题3:从A到B的地势起伏状况是
A.逐级升高B.先升高再降低
C.逐级较低D.先降低再升高

小题1:D  
小题2:C    
小题3:A

试题分析:
小题1:等高线图中,河流通常发育于山谷处,等高线弯曲最大处凸向高处是山谷,凸向低处是山脊,据图知:甲、乙、丙处等高线弯曲最大处凸向低处,为山脊,不可能发育成河流,而丁处等高线弯曲最大处凸向高处是山谷,故本题选D。
小题2:根据等高线的知识可以判断出该图等高距为100米,A点高程为200米,B点高程为600米,A、B两地的相对高度为600-200=400米,故本题选C。
小题3:从A点到B点,由图可以看出,之间的等高线高程逐渐变大,说明从A到B的地势逐级升高,故本题选A。
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

地球公转一周用的时间是(  )
A.一天B.一星期C.一个月D.一年

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图回答下列问题。(6分)

(1)图中A、B两处,适合攀岩的是_____________处;适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为_________________________。
(2)该地区最高海拔为___ __米, 甲乙两地的最小高差接近_____米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺是1:100000,则缆车线路长度至少_________千米。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

在图幅一定的情况下,下列哪种比例尺的地图内容最详细              (      )
A.1:5000B.五万分之一
C.1/500000D.图上1厘米代表实地距离500千米

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读某区域等高线地形图,完成下列问题。(每空1分,共6分)

(1)图中A、B两处的地形部位分别是                  
(2)量得A、C两地之间的图上距离为2.5厘米,则其实际距离是
      千米。
(3)图中河流的大致流向是          。图中“ 等高线(米)”属于地图三要素中的           。
(4)该区域的地势特征是                   

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

分析等高线地形图,回答下列问题:(5分)

(1)图中该地区的主导风向是        。
(2)E城为化学工业城市,该城工业布局的有利条件有     ,此山区要建一疗养院,甲、乙两地选址,以       较好,理由是       
(3)A、B两座山顶之间有高山电缆车相通,电缆车的速度是每分钟200米,乘缆车从B山顶到A山顶需约      分钟。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:判断题

图说地理,济南某校初二学生利用暑假组织“探究家乡生态美”的实践活动。下图是同学们实地测量并绘制的该区域示意图和基地附近等高线地形图。 
根据图文资料,判断正误,对的打“√”,错的打“×” 

(1)该区域位于我国南方地区,典型植被为亚热带常绿阔叶林。(   )
(2)该区域属于乡村聚落,这里的村庄分布很有规律,均沿河流分布。(   )
(3)从学校出发,朝西北方向很快到达丙村,学校到丙村的实际距离约500米。(   )
(4)根据图文资料推测该基地过去曾是广阔的海洋,生长着许多海洋生物。(   )
(5)同学们发现实践基地正好位于陡崖边缘,为提醒游客注意安全,他们设立了警示牌:崖高危险,请勿靠近!(   )
(6)甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,选择的最佳位置是丙村。因为该村附近有学校、医院等基础设施,并靠近河流上游,水质好。(   )

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

沿③附近虚线若发育河流,其流向大致是
A.自东向西B.自南向北
C.自东南向西北D.自西北向东南

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(7分)如图是某班同学野外考察地区的等高线地形图,读图完成下列问题.

(1)回答图中地形部位名称.C处是        ,E处是        ,B-D是             
(2)如果B-D是一条小河,其河水应是向           方向流去.
(3)甲、乙的相对高度是        米.如果D处和F处各站一个人,他们能相互看见对方吗? 4)如果甲、乙 两地之间的图上距离为2厘米,那么,它们的实际直线距离约是       千米.

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