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读等高线图,回答问题。(每题2分,共8分)

(1)A点的海拔高度是______米。

(2)B点与A点的相对高度是______米.

(3)图中线CD表示的是_______(山脊或山谷)。

(4)某观光旅游团从山底登到山顶,A处、C处哪一条更合适,说明理由。

 

【答案】

(1)200米  (2)200米(3)山脊(4)C处,坡度平缓,比较省力。

  【解析】

试题分析: (1)A点的海拔高度是200米;(2)B点为400米,与A点的相对高度是200米;(3)图中线CD表示的是山脊,等高线向低处凸;(4)某观光旅游团从山底登到山顶,C处哪一条更合适,理由是等高线稀疏,坡度平缓,比较省力。

考点:本题考查地图的知识。

点评: 本题还可考查地图的其它地形部位的判断、比例尺的计算、大小比较;方向等知识。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线图,回答问题.

(1)图中A点海拔是
400
400
米,B点海拔是
800
800
米;它们之间相对高度是
400米
400米

(2)从地形部位看,甲是
山顶
山顶
; 乙是
山脊
山脊
; 丙是
山谷
山谷
;丁是
鞍部
鞍部

(3)若某游客打算从M、N两条路线登山,哪条路线更容易?为什么?
M路线容易,该处等高线稀疏
M路线容易,该处等高线稀疏

(4)甲、乙、丙、丁四个地方,可能有河流(小溪)经过的是?

(5)图中缺少的山体部位是
陡崖
陡崖

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2013?武汉)读等高线图,回答问题.
(1)A点的海拔高度是
200
200
米;B点与A点的相对高度是
200
200
米;山顶D的高度在
1000~1200
1000~1200
米之间.
(2)假如C点气温为10℃,则山顶D的气温约为
4~5.2
4~5.2
℃.
(3)图中虚线CD表示的是
山脊
山脊
(山脊或山谷).
(4)某观光旅游团欲从山脚登到山顶,现有从A处、C处出发的两条线路,请你为他们选择一条合适的路线,并说明理由.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线图,回答问题.
(1)在图中小清河流向的方向
 

(2)大青山主峰和小青山主峰的相对高度是
 
米;
(3)AB一线和CD一线和E处的地形分别是:AB
 
,CD
 
,E
 
(山脊、山谷、山峰、鞍部、);
(4)甲乙两地的图上距离为4厘米,则两地的实际水平距离
 
米.
(5)图中甲地坡度比乙地
 
,原因
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线图,回答问题:
(1)甲山和乙山的相对高度是
 
米.
(2)把上面字母代表的不同地形名称填在横线上.
,G
,CD
,EF

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“等高线图”,回答问题.
(1)图中1厘米代表实地距离
 
米.
(2)该图是根据
 
来定方向,A山在B山的
 
方向.
(3)从C处上山容易还是从D处上山容易?
 
为什么?
 

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