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    连线题，根据如图1完成相关连线，在图2中把A、B、C、D四地主要农作物用直线连接起来：
    考点：主要粮食作物和经济作物的分布
    专题：
    分析：读图可得，A是青藏地区，B是西北地区，C是北方地区，D是南方地区．
    解答：解：青稞和小麦是青藏地区的农作物，小麦和花生是北方地区的农作物，水稻和甘蔗是南方地区的农作物，棉花和瓜果是西北地区的农作物及水果，如西北地区的长绒棉、哈密瓜、葡萄非常有名．
    故答案为：
    点评：本题考查我国不同地区的农作物，读图解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列语言不是联合国主要工作语言的是（　　）
    A、英语B、阿拉伯语
    C、西班牙语D、葡萄牙语

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中河流的流向是（　　）
    A、东北向西南
    B、西南向东北
    C、东南向西北
    D、西北向东南

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于台湾的叙述，不正确的是（　　）
    A、台湾岛是我国面积最大的岛屿，台湾是祖国神圣不可分割的领土
    B、台湾岛是个富裕的宝岛，自然环境优越，森林、矿产和水产资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”
    C、台湾省大部分处于温带，四季分明
    D、台湾岛约二分之一的土地覆盖茂密的森林，有“亚洲天然植物园”的美誉

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （1）通过读图，根据南水北调工程输水线路所经过的河流流域，可得出该工程将
     
    、
     
    、
     
    、长江四大流域连接起来．
    （2）南水北调主要采取三条输水线路，解决
     
    、
     
    缺水问题．通过读图可以得出：东线方案利用
     
    作为送水通道，中线方案是从汉江上的
     
    水库直接引水调往
     
    市．，西线方案从长江上游引水到
     
    上游．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    缓解我国人均资源不足的办法可行的是（　　）
    A、大力减少对资源的开发力度
    B、科学合理利用、保护资源，开发新能源
    C、使可再生资源不断再生，大力开采非可再生资源
    D、大量进口我国缺少的自然资源

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于塔里木河的叙述，正确的是（　　）
    A、水源主要来自天山和昆仑山等高山的冰雪融水
    B、自上游至下游，水量逐渐增大
    C、夏季水量增多的原因是降水多
    D、注入我国最大的内陆湖泊--青海湖

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读《中国地理区域》示意图回答：
    （1）A代表
     
    地理区域，主要地形以
     
    和高原为主．本区域的自然特征是
     
    ．
    （2）B区的地理特征是“
     
    ”．
    （3）E是
     
    山脉，与东边相邻的淮河，是我国重要的地理分界线，划分了C区和D区．
    （4）北京是我国的首都，北京在举办奥运会，体现了城市的什么职能：
     
    ．
    （5）D区的主要粮食作物为：
     
    ．
    （6）发生在青海玉树的地震位于哪个区域：
     

    （7）流经图中F处的主要河流是
     
    ．
    （8）图中H，我国正在兴建的能直接推动该地区经济发展的大型工程是
     
    ．
    （9）图中G为解决人多地狭的矛盾，采取的主要措施是
     
    ．
    （10）图中K省森林树种丰富的原因是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    流经我国地势的第一级阶梯，江面狭窄，滩多急流．这是描写长江哪段景观？（　　）
    A、长江中游B、长江上游
    C、长江下游D、长江全线

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