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4.关于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条界线的说法正确的是(  )
A.确定Ⅰ线的主导因素是地势
B.确定界线Ⅱ的主导因素是夏季风
C.Ⅲ线与二、三阶梯的界线相一致
D.Ⅰ线与Ⅱ线分别与400mm、800mm等降水量线相一致

分析 我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.

解答 解:读图可知,图中Ⅰ为400毫米年等降水量线,是西北地区与北方地区的分界线,确定该线的主导因素是降水(季风);Ⅱ为秦岭-淮河线(一月份0℃等温线和800mm等降水线通过的地方)是北方地区与南方地区的分界线,确定该线的主导因素是气温与降水(气候因素);Ⅲ为青藏高原边缘线,该线与我国一、二阶梯的界线相一致.根据题意.
故选:D.

点评 本题考查我国划分四大地理区域的界线,读图理解解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

18.关于亚洲自然地理特征的叙述,正确的是(  )
A.地形单一,以山地为主
B.高山多,有世界最高峰--珠穆朗玛峰
C.河流多且短促
D.河流都是自西向东流

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

19.下列关于“穿越之行”的描述正确的是(  )
A.自西向东,人口越来越稀疏B.自东南沿海向西北内陆,降水递减
C.自北向南,气温越来越高D.自南向北,地势逐渐低平

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

12.读材料,回答问题:
2013年10月至12月,湖南卫视亲子互动真人秀《爸爸去哪儿》风靡大江南北,人们在感受亲情的同时也欣赏到了中国不同的自然人文风光.
材料一:《爸爸去哪儿》的行程表:第一站-北京灵水村;第二站-宁夏沙坡头;第三站-云南普者黑;第四站-山东鸡鸣岛;第五站-湖南福寿山;第六站-黑龙江雪乡
材料二:《爸爸去哪儿》拍摄地点图(图2中序号代表不同的拍摄地点)
材料三:活动场景图之一(图1)

(1)《爸爸去哪儿》的行程排列正确的是:B
A、①②③④⑤⑥B、④⑤①③②⑥C、⑥⑤③①④②D、④②⑤①③⑥
(2)《爸爸去哪儿》在①地拍摄时,爸爸们听到来自①省南部的玉丽说:“我的家乡一年中,正午时学校操场上旗杆的影子有时指向北方,有时指向南方,有时又没有影子.”
你的解释是:玉丽的家乡在热带(填五带的名称),由于地球的公转(填自转或公转)运动,导致直射点的移动形成当地学校旗杆的影子的变化.
(3)根据景观图和你掌握的知识判断:材料三中的场景景观主要的气候类型是:温带大陆性气候
(4)《爸爸去哪儿》拍摄地⑥省有我国著名的商品粮基地:松嫩平原、三江平原等(至少写一个)
(5)《爸爸去哪儿》都是利用周末的时间爸爸们和孩子们从全国的四面八方赶到拍摄地点,请问他们要尽快赶到拍摄地,最快捷的交通方式是:航空.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

19.下图为“我国四大地理区域示意”图,读图回答问题.
(1)南方地区与北方地区的分界线是秦岭(山脉)-淮河(河流).
(2)甲界线大致与1月0℃等温线的分布最接近.确定甲界线的主导因素是A(填字母).
A.气候   B.河流   C.地形   D.土壤.
确定青藏地区的主导因素是C(填字母).
A.气候   B.河流   C.地形   D.土壤
(3)填表比较我国南方村落与北方村落的人文差异.(选择合适内容的序号填在下表相应的空格中,每个空格只能填一个序号,每个序号只能填一次)
①一年一熟或两年三熟    ②一年两熟至三熟
③陆路运输为主    ④水运
⑤屋顶坡度大,墙体高    ⑥屋顶坡度较小,墙体较厚
南方村落北方村落
耕作制度
传统运输方式
传统民居特点

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

9.撒哈拉以南的非洲,大多数居民属于(  )
A.黄种人B.白种人C.黑种人D.混血种人

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