【题目】下列叙述中不是我国的气候特征的是:
A.气候类型复杂多样 B.季风气候显著
C.大陆性气候显著 D.地势西高东低,呈三级阶梯状分布
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图2“我国海军舰艇编队航行示意图”和图3“气温降水柱状图”,回答下面的题目。
(1)我国海军舰艇编队从南海出发,经过被称为东南亚“十字路口”的A 海峡,再经过B 洋,最后到达D 洲的索马里。
(2)C处的 运河,是亚洲和D洲分界线;E处的印度尼西亚位于亚欧板块、太平洋板块和 板块的交接地带,地壳 (活跃或稳定),多火山地震,故号称“火山之国”。
(3)根据图3,描述A海峡的气候特征: 。(要求包含气温和降水两方面)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下列有关地图,完成问题.
(1)我国农业生产东西差异明显.图中MN线为主要种植业区与非种植业区的分界线,此线以东主要为 (填“季风区”或“非季风区”),该区域比MN线以西地区降水量 (填“多”或“少”).
(2)图中①、②两基地大部分位于我国温度带的 带,该带的作物熟制是一年 熟.
(3)图中⑦基地主要位于我国干湿区的 地区,该地区的天然植被是 .
(4)基地③位于我国地势的第 级阶梯,是 盆地.
(5)广东省的简称是 ,位于该省的商品粮基地是 (填数字),该基地的主要粮食作物是 (填“水稻”或“小麦”).
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】“绿色革命”使印度的农业发生了巨大的变化,但取得的成果大部分被急剧增长的人口抵消了。有限的土地资源和急剧增长的人口已经形成了尖锐的矛盾。印度科学家呼吁,要在加速应用更先进的农业生产技术的同时,尽快地大幅度降低人口增长率。目前,给印度农业造成巨大压力的源头主要来自
A.农村劳动力少 B.水旱灾害多
C.人口增长过快 D.劳动力流失
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读亚洲地区图回答下列问题。
(1)亚洲东面和南面分别濒临:E 洋,F 洋.
(2)亚洲以 山脉、 河、里海、 山脉、黑海和 海峡与A 洲为界.
(3)亚洲以 运河与B 洲为界.
(4)亚洲以 海峡D 洲为界.
(5)图中数字代表的地理事物名称是① 半岛;② 半岛.
(6)亚洲河流呈 状流向周边的海洋,从亚洲河流的流向特点,归纳出亚洲的地势特点 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】经济发展中“既要金山银山,又要青山绿水”,如图为我国某生态环境问题严重地区,据此回答下列各题。
【1】关于图中地形区(阴影区)地貌特征的叙述,正确的是
A.千沟万壑,支离破碎
B.地形平坦,一望无际
C.河网密布,绿洲点点
D.沙漠广布,植被稀少
【2】下列做法有利于该地区水土保持的是
A.陡坡地修建梯田,种植苹果
B.缓坡开垦荒地,发展水稻种植
C.沟谷打坝淤地
D.陡坡地种植牧草,大力发展畜牧业
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】东北三省纬度较高,气温条件只能满足农作物一年_______熟的需要,三省有丰富的煤、铁、石油资源,依托资源,该地区成为了我国最大的________(轻、重)工业基地。
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