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我国重要的“西气东输”工程的起点和终点城市是( )
A.哈密、北京
B.轮南、上海
C.乌鲁木齐、上海
D.轮南、北京
【答案】分析:依据西气东输工程的具体情况来解答此题.
解答:解:西气东输工程西起塔里木盆地的轮南油气田,东至上海,西气东输工程对于调整我国能源结构、促进环境状况改善具有重大意义.
故选:B.
点评:本题考查了西气东输工程的起止点,中考中常见的基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

新疆地处西北内陆,气候
干燥
干燥
,河流
稀少
稀少
且多为
内流
内流
河,城市和农业用水主要依靠来自高山的
冰雪融水
冰雪融水
,但因
石油
石油
资源和
天然气
天然气
资源十分丰富而成为我国西部开发的重要阵地,西气东输工程的起点是塔里木盆地的
轮南气田
轮南气田
,终点是经济发达,人口众多的
上海
上海

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国正在建设“南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路”四大工程,在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重要意义.读“四大工程示意图”,回答下列问题.
(1)四大工程中,属于能源调配的是
西气东输
西气东输
工程和
西电东送
西电东送
工程;属于水资源跨流域调配的是
南水北调
南水北调
工程.
(2)图中输电线路有
3
3
条,调水路线有
3
3
条.

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国“十五”计划纲要提出的四大工程:①青藏铁路、②南水北调、③西电东送、④西气东输,在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重要意义.读“四大工程示意图”,完成下列各题:
(1)属于水资源调配的是
南水北调
南水北调
工程.该工程是把
长江
长江
流域的水调往缺水的
华北
华北
西北
西北
地区,其东线位于我国地势的第
级阶梯
(2)属交通设施建设且所经过的地区全部位于同一地形区的是
青藏铁路
青藏铁路
工程.它位于我国地势的第
级阶梯,北起
青海
青海
省省会西宁,南至有“
日光城
日光城
”之称的拉萨.
(3)属能源调配且沿线气候变化最显著的是
西气东输
西气东输
工程.该工程的起点是
塔里木盆地
塔里木盆地
(地形区),终点是
上海市
上海市
(省级行政区).

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

我国正在建设的四大工程,在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重要意义.读图完成各题:
(1)填写四大工程名称:
属于水资源跨流域调配的是
南水北调
南水北调
工程,属于能源调配的是
西气东输
西气东输
工程和
西电东送
西电东送
工程,属于交通设施建设的是
青藏铁路
青藏铁路
工程.
(2)西气地东输是把西部丰富的
天然气
天然气
输往东部沿海地区,其起点是
塔里木
塔里木
盆地的轮南,终点是
上海
上海
市.采用的运输方式是
管道运输
管道运输

(3)南水北调工程是把
长江
长江
流域丰富的水资源调往缺水严重的
华北
华北
西北
西北
地区,其东线方案是利用
京杭运河
京杭运河
河道调水,其中线方案好处有
调水可以自流,降低调水成本
调水可以自流,降低调水成本

(4)青藏铁路是世界海拔最高的铁路,于2006年7月建成通车.青藏线上运行的旅客列车实行全球封闭,由列车供氧供暖,其原因有哪些?
(5)在青藏线上旅行的旅客发现青藏铁路在许多平坦的路段也以桥带路,其原因有哪些?
(6)西电东送中的中线、南线工程主要是把西部丰富的水电调往东部地区,西部水电丰富的原因是
西部地区地势高,河流的落差大,水能资源丰富
西部地区地势高,河流的落差大,水能资源丰富

(7)四大工程中,对上海社会经济发展和环境保护有积极影响的工程是
西气东输
西气东输
西电东送
西电东送
.它们对上海积极影响是
缓解能源供应紧张的矛盾
缓解能源供应紧张的矛盾
改善能源消费结构,有利于环境保护
改善能源消费结构,有利于环境保护

(8)四大工程的建设,告诉我们在促进区域经济可持续发展中,要
充分利用有利的地理条件,扬长避短,因地制宜地发展经济;同时要加强区域之间的联系,发挥各自的优势,分工协作,互惠互利,使资源得到充分的利用
充分利用有利的地理条件,扬长避短,因地制宜地发展经济;同时要加强区域之间的联系,发挥各自的优势,分工协作,互惠互利,使资源得到充分的利用

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科目:初中地理 来源: 题型:

加强区域之间的联系、合作,是实现我国各地区可持续发展的重要条件.读“四大工程示意图”,完成下列各题:
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(1)四大工程属于水资源跨流域调配的是
 
工程,属于能源调配的是西气东输工程和
 
工程,属于交通设施建设的是青藏铁路.
(2)四大工程中,沿线气候变化最显著的是
 
工程,所经过的地区全部位于同一地形区的是
 
工程.
(3)四大工程建设有利于我国东西互补、南北相济、资源共享,请写出我国水资源、能源和经济发展水平的地区差异.
水资源分布的南北差异:
 

能源供需的东西差异:
 

经济发展水平的东西差异:
 

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