Question

读公转示意图，回答下面的问题
（1）当地球公转至A处时，日期是

 

，太阳直射点在

 

上，这一天正是24节气中的

 

．
（2）当地球公转到C的位置时，北半球的大部分地区白昼

 

  （填“最长”或“最短”），此时南半球的是一年中，太阳高度最

 

 的时候（“最高”或“最低”），南半球的学校该放

 

假了（填“寒”或“暑”）．此时，物体的影子会

 

（“最长”或“最短”）．
（3）地球公转的方向是否正确

 

（填“正确”或“错误”）

Answer 1

考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理

专题：

分析：地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．
地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．

解答：解：（1）从地球公转示意图可以看出，当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22日前后．
（2）从地球公转示意图可以看出，当地球位于C位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日，北半球的昼夜长短情况是：昼最短夜最长；但南北半球季节相反，此时南半球的是一年中，太阳高度最高的时候，是南半球的夏季，因此南半球的学校该放假了；此时，物体的影子最短．
（3）地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，逆时针转动．据此读图可知，地球公转的方向正确．
故答案为：（1）6月22日前后；北回归线；夏至日；（2）最短；最高；暑；最短；（3）正确．

点评：本题考查了地球公转的概况，属基础题．