A.总量和人均占有量都很丰富 |
B.总量丰富,人均不足 |
C.总量和人均占有量都很贫乏 |
D.随着经济的发展,我国对自然资源的需求在稳步减少 |
科目:初中地理 来源: 题型:
A.季风气候显著 | B.雨热同期 |
C.多特殊的天气 | D.气候复杂多样 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
矿产资源 | 耕地面积 | 河流年径流量 | 森林面积 | |||||||||
总量居世界的位次 | 3 | 4 | 6 | 6 | ||||||||
人均量占世界平均量 |
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A.自然资源总量丰富,人均不足 |
B.自然资源十分匮乏 |
C.自然资源丰富,品种齐全 |
D.自然资源分布不均 下表反映了我国自然资源的特点 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.资源总量丰富 |
B.土地资源中草地、林地比重小 |
C.人均资源占有量大 |
D.我国是世界上重要的石油出口大国 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.资源总量大,人均占有量少 |
B.矿产资源分布较均匀 |
C.水土资源的地区匹配好 |
D.耕地资源多,难利用土地少 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.自然资源的总特征的是:总量丰富,人均不足 |
B.水资源的时间、空间分布均匀 |
C.我国土地资源类型齐全,而且各类土地所占比例较合理 |
D.我国耕地主要分布南方地区,草地主要分布在西北地区,林地主要分布在北方地区 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
自然资源 | 已探明的矿产资源 | 耕地面积 | 河流年径流量 | 森林面积 | ||||||||
总量居世界位次 | 3 | 4 | 6 | 6 | ||||||||
人均量与世界平均量比值 |
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A.总量丰富,人均占有量大 |
B.总量丰富,人均占有量不足 |
C.总量贫乏,人均占有量大 |
D.总量贫乏,人均占有量不足 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.草地、荒漠、纸张 | B.阳光、水能、木材 |
C.石油、煤、天然气 | D.耕地、森林、水资源 |
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