【题目】假设我们把通过中国北京的那条经线定做本初子午线,那么原来的本初子午线就变成了( )
A.64°E
B.64°W
C.116°E
D.116°W
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【题目】读下面三幅图,回答下列问题。
(1)聚落可分为________和________两大类。
(2)左图反映了________聚落的特点,中图反映了____________聚落的特点。
(3)右图A,B,C三处聚落的选址从交通因素分析共同点是_______ ___________。
(4)A,B,C三处最有可能优先发展为城市的是________,理由是_______ _____。
(5)C聚落附近森林资源丰富,如果在C处建立一造纸厂是否合理?为什么?
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】晓明乘火车从呼和浩特出发至乌鲁木齐旅游,他在旅途中能见到的自然景观依次是( )
A.草原、荒漠、森林
B.草原、荒漠草原、荒漠
C.森林、荒漠、草原
D.荒漠、荒漠草原、草原
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【题目】我国东北三省是指( )
A.河北省、山东省、湖北省
B.湖北省、广西壮族自治区、山东省
C.黑龙江省、吉林省、辽宁省
D.吉林省、辽宁省、内蒙古自治区
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【题目】2011年11月28日至12月9日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非城市德班召开,该会议期间,地球运行在图中的( )
A. 甲、乙之间 B. 乙、丙之间 C. 丙、丁之间 D. 甲、丁之间
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【题目】读经纬网图,回答下列问题。
(1)图中通过A、C两点、环绕地球一周的圆圈是________线。通过B、C两点,连接南北两极的线是________线。
(2)图中A点的经纬度位置是________。
(3)按南、北半球分,A点在________半球,B点在________半球。
(4)按东西半球分,A点在________半球,C点在________半球。
(5)B点位于低、中、高纬度的_________纬度。
(6)A点位于C点的________方向、B点位于D的________方向。
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【题目】学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告。
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
(1)【观察发现】图一中的两瓶水,浑浊的是_______瓶,反映水中泥沙含量______,该水样取自黄河_______(上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察图二得出结论:同等降雨量。同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失______;乙地表植被______,水土流失多。观察图一中水样A与图二中_____(甲或乙)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经______高原,严重的水土流失,使该地区呈现____________景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有_________________________等。
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