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    课本的循环使用，对哪种资源有直接的保护作用（　　）
    A、石油资源B、水资源C、森林资源D、煤炭资源
    分析：森林资源不但能给人类提供木材，森林资源还有保持水土、防止水土流失的作用，同时森林还能增加空气湿度，调节气候，因而森林资源被称为“大自然的总调度室”．
    解答：解：森林资源可以提供木材，我国已在初中、小学推行课本循环使用，这就是为了节约木材，是对森林资源具有直接的保护作用．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟知森林的作用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    近年来我国许多地方在中、小学推行课本循环使用，这种课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用（　　）
    A、煤炭资源B、森林资源C、土地资源D、石油资源

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    科目：初中地理 来源：初中地理八年级上册－第三章第二节土地资源同步练习－人教版 题型：013

    据新华网报道：山东省青州市在初中、小学推行课本循环使用，经过近一年的探索，全市一学期就少订课本32万册，节约资金150多万元。据此回答下题。

    (1)

    课本的循环使用，对哪种资源有直接的保护作用

    [　　]

    A．

    石油资源

    B．

    水资源

    C．

    森林资源

    D．

    煤炭资源

    (2)

    这种资源主要分布在我国的

    [　　]

    A．

    季风区，山地地区

    B．

    季风区，平原地区

    C．

    非季风区，高原地区

    D．

    非季风区，沙漠地区

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    科目：初中地理 来源：福建省龙岩一中2010届九年级中考适应性练习（二）地理试题 题型：013

    某地区在中、小学推行课本循环使用，一学期就少订课本3万册。据此完成下题。

    (1)

    课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用

    [　　]

    A．

    煤炭

    B．

    森林

    C．

    土地

    D．

    石油

    (2)

    这种资源在我国分布最多的区域是

    [　　]

    A．

    东北地区

    B．

    西北地区

    C．

    西南地区

    D．

    东南地区

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：单选题

    据新华网报道：山东省青州市在初中、小学推行课本循环使用，经过近一年的探索，全市一学期就少订课本32万册，节约资金150多万元。据此回答1—2题。
    1、课本的循环使用，对哪种资源有直接的保护作用？

    [     ]

    A．石油资源
    B．水资源
    C．森林资源
    D．煤炭资源
    2、这种资源主要分布在我国的

    [     ]

    A．季风区，山地地区
    B．季风区，平原地区
    C．非季风区，高原地区
    D．非季风区，沙漠地区

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