A.森林 | B.土地 |
C.太阳能 | D.石油 |
科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
A.自然资源的形成和分布具有一定的规律性 |
B.自然资源之间的关系是相互影响、相互制约的 |
C.自然资源的概念不是一成不变的,它随社会发展、科技进步及人类认识的加深,资源开发和保护的范围不断扩大 |
D.自然资源的数量是巨大的,但又是有限的 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
| 土地 | 矿产 | 耕地 | 径流量 | 森林 |
总量在世界上的名次 | 3 | 3 | 4 | 6 | 6 |
人均量占世界人均量的比例 | 1/3 | 1/2 | 1/3 | 1/4 | 1/5 |
A.土地 | B.径流量 | C.矿产 | D.森林 |
A.提高土地利用率 |
B.围湖造田,扩大耕地面积 |
C.提高粮食单位面积产量 |
D.十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
| 耕地面积 | 年产矿石 | 森林面积 | 水资源总量 |
总量在世界上的位次 | 第4位 | 第3位 | 第6位 | 第6位 |
人均量在世界上的位次 | 第67位 | 第80位 | 第121位 | 第110位 |
A.我国的自然资源十分贫乏 | B.我国的人口众多 |
C.我国的自然资源十分丰富 | D.我国人口的总量与自然资源的总量十分吻合 |
A.大量进口这些资源的数量,以提高人均量 |
B.加大这些资源开采的力度,大幅度提高资源开采的总量 |
C.实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质 |
D.顺其自然,过一段时间,这种差距会自然缩小 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
A.买菜提起菜篮子,少用、不用塑料袋 |
B.少开汽车,减少废气排放 |
C.大部分生活污水未经处理直入江河 |
D.不乱丢垃圾,过绿色生活 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
A.洞庭湖区退田还湖 |
B.内蒙古高原退耕还林还草 |
C.保护三江源地区的生态环境 |
D.首都北京大规模开采地下水 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
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