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    缓解我国人均资源不足的办法可行的是（　　）
    A、大力减少对资源的开发力度
    B、科学合理利用、保护资源，开发新能源
    C、使可再生资源不断再生，大力开采非可再生资源
    D、大量进口我国缺少的自然资源
    考点：我国自然资源的基本特征
    专题：
    分析：自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等．
    解答：解：由于中国人口众多，增长快，平均每人占有资源量不足，为了缓解资源造成的压力，一方面要科学合理利用、保护资源，开发新能源．另一方面要大力推行计划生育政策，减轻人口对资源和环境的压力．
    故选：B．
    点评：考查人口与资源、环境的关系，要理解记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    请把下列经纬度与其经纬线名称连起来：

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    地球是个（　　）
    A、正圆球
    B、纺锤形球体
    C、梨形球体
    D、赤道略鼓，两极稍扁的球体

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国南、北纬度相差近50度，纬度相差一度，距离相差110千米，东、西相差近5200千米，若用一千万分之一的比例尺完整的画出中国地图，图幅的长、宽各为（　　）
    A、55厘米   52厘米
    B、110厘米   104厘米
    C、100厘米   84厘米
    D、不能算出

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    2006年7月1日，青藏铁路（右图A）全线通车，这意味着西藏不通铁路的历史已成为过去．
    （1）图中B铁路线的名称是
     
    ，图中所示湖泊是
     

    （2）图中所示的地形区有
     

    A．黄土高原     B．华北平原  C．柴达木盆地    D．四川盆地
    （3）小玲的爸爸妈妈准备暑假前往西藏旅游，听说西藏与湖南在地理环境上有很大的差别，在出发前，他们要作好充分的物质准备．请你从地理的角度给他们一些提示或建议（写2条）
     

    （4）小玲的爸爸妈妈来到了西藏，受到了藏民的热情接待，他们捧出香醇的小玲的青稞酒，跳起了激情的锅桩．当地居民告诉他们，这里虽然气温低，但农作物单产量高，对此，小玲的爸爸妈妈感到很困惑，你能替他们解释清楚吗？
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    影响我国的夏季风既有来自于
     
    洋的东南季风，也有来自于
     
    洋的西南季风．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    斯里兰卡岛上有一条山脉，根据河流流向判断该山脉走向大致是（　　）
    A、东西走向
    B、东北-西南走向
    C、南北走向
    D、半圆形走向

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    亚洲气候类型复杂多样，但下列在亚洲没有分布的气候类型是（　　）
    A、热带雨林气候
    B、热带沙漠气候
    C、热带草原气候
    D、热带季风气候

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列对地球处于不同位置的叙述，正确的是（　　）
    A、当地球处于d点时，北京的小朋友在兴高采烈的滑雪
    B、当地球处于c点时，澳大利亚昼长夜短
    C、当地球处于b点时，北极圈以内出现极夜现象
    D、当地球处于a点时，南极圈以内出现极昼现象

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