A. | 在试剑石上刻写“某某于某时到此一游” | |
B. | 尧山风景区提倡登山游客自捡垃圾 | |
C. | 在王城里修建高大的现代建筑物 | |
D. | 商贩在八路军办事处遗址设置饮食、烧烤摊点 |
分析 保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提.
解答 解:文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带,切实保护遗产的真实性和完整性;促进遗产保护立法严格遵守遗产保护法相关规定;不乱丢垃圾、破坏文物,积极保护文化遗产,制止他人破坏遗产的行为;提高保护文化遗产的意识.加强宣传,提高身边人保护遗产的意识.选项A、C、D都不利于文化遗产的保护.
故选:B.
点评 本题主要考查文化遗产保护相关知识,保护文化遗产应从身边做起,学生应牢记文化遗产的现实意义,从我做起,保护和继承优秀的文化遗产.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 自然资源 | B. | 科技力量 | C. | 劳动力资源 | D. | 位置优越 |
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