【题目】读地球公转示意图图，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的节气名称
甲、_________ 乙、_________ 丙、__________ 丁、___________
（2）当太阳位于丁处时，太阳光直射______，全球各地昼夜长短关系是________（昼长夜短、昼短夜长或昼夜等长）。
（3）当地球公转到甲处时，太阳光线直射______（南回归线或北回归线），此时北极圈内出现____（极昼或极夜），这一天是北半球的______（节气）。此时南半球的学生是将要放_________（暑假、寒假）。
（4）当北京市昼最短夜最长时，地球处在图中的______，日期是____________。
（5）四季变化是由地球的___________运动引起的。
【答案】夏至 秋分 冬至 春分 赤道（0°纬线） 昼夜等长 北回归线 极昼 夏至 寒假 丙 12月22日 公转
【解析】
地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年。
（1）地球公转产生了四季的变化，从图中可知，甲夏至， 乙秋分， 丙冬至， 丁春分。
（2）地球公转产生了昼夜长短变化，当太阳位于丁处时，太阳光直射赤道，全球各地昼夜长短关系是昼夜平分。
（3）当地球公转到甲处时，太阳光线直射北回归线，此时北极圈内出现极昼，这一天是北半球的夏至日。南北半球季节相反，北半球是夏季，此时南半球的学生是将要放寒假。
（4）当北京市昼最短夜最长时，地球处在图中的丙处，是冬至，日期是12月22日前后。
（5）地球绕太阳不停地旋转，叫地球的公转，四季变化是由地球的公转产生的。
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下图完成下列各题
【1】甲图四类国家中容易出现经济发展压力大，居民就业、居住、教育、医疗等问题难以解决的国家类型为
A. I
B. Ⅱ
C. Ⅲ
D. Ⅳ
【2】关于乙图中图示区域说法错误的是
A. Ⅳ类国家主要分布在①地区，经济水平高，人口稠密
B. ②地区属于Ⅳ类国家，这里种族复杂，号称“世界人种大熔炉”
C. ③地区主要以Ⅱ类国家为主，人口自然增长率高
D. ④地区既属于Ⅱ类国家，也是世界人口稠密地区之
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】结合图，回答下面小题。
【1】图中A、B分别代表的大洋、大洲是( )
A. 大西洋、南美洲 B. 太平洋、南美洲
C. 大西洋、非洲 D. 太平洋、非洲
【2】两大洲的轮廓和生物相似性用以作为哪一学说的证据( )
A. 海底扩张学说 B. 大陆漂移说
C. 板块构造学说 D. 宇宙爆炸学说
【3】板块构造学说认为，地壳比较活跃的地带位于( )
A. 板块与板块交界地带 B. 板块内部
C. 陆地与海洋交界地带 D. 大陆内部
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述的地点最吻合的是（ ）
A．（120°E，40°N） B．（120°E，0°）
C．（0°，90°N） D．（0°，40°N）
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