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读“某地等高线地形图”,完成各题.
(1)图中B点的海拔高度是
 

(2)量得甲乙两地的直线距离为1.5厘米,则其实地距离是
 

(3)C、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于
 
(C、D)
 
(山谷、山脊).
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷,其中山谷的部位容易孕育有河流.等高线是指把海拔高度相等的点连接起来的线,读图可得,B点位于600米等高线上,该点的海拔高度是600米.
解答:解:(1)读图可得,B点位于600米等高线上,该点的海拔高度是600米.(2)比例尺是表示图上距离与实地距离之比.甲乙两地的直线距离为1.5厘米,据图中的比例尺可得,其实地距离是1.5×50000=75000厘米=750米.
(3)C、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于D部位,该处等高线向海拔高处凸出,该处有河流.
故答案为:(1)600米;(2)750米;(3)D;山谷.
点评:本题考查等高线的概念,读图解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

下列省级行政区与其简称对应正确的有(  )
A、上海--海
B、天津--津
C、广东--广
D、云南--云

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科目:初中地理 来源: 题型:

在中国政区图上,量得南宁到时广州的直线距离为1.5厘米,实际距离为450千米,这张地图的比例尺是(  )
A、1:30 000
B、1:300 000
C、1:30 000 000
D、1:3 000 000

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国少数民族最多的省级行政区是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中地理 来源: 题型:

将下列内容与其对应的描述用线连接起来.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“中国地形分布示意图”,完成下列各题.
(1)写出图中字母所代表的地理事物的名称.
山脉:A
 
,B
 
;盆地:C
 

高原:D
 
,E
 
;平原:F
 

(2)我国地势的特征是
 
,呈阶梯状自西向东逐级下降.
(3)受地势影响,我国江河大部分流入
 

A.印度洋  B.太平洋  C.大西洋  D.北冰洋
(4)下列关于我国地形特征的叙述,正确的是
 

A.地形多种多样,平原面积广大   B.全部都是高原和山地
C.地形多种多样,山区面积广大   D.平原主要分布在西部
(5)位于我国地势第一级阶梯,平均海拔在4000米以上的高原是
 

A.内蒙古高原  B.黄土高原  C.云贵高原  D.青藏高原
(6)请分别说出我国地势对气候、河流的影响.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读大洲和大洋图回答.
(1)填注大洋的名称:①
 
,②
 

(2)B、D两洲的分界线是
 
 运河.
(3)跨经度最广的大洲和大洋分别是
 
 
.(填名称)
(4)面积最小和面积最大的大洲分别是
 
 
.赤道穿过大陆的大洲是
 
 
(填名称).
(5)图中F、G两大洲的分界线是
 

(6)按东西半球来说,海洋面积广阔的是
 
半球.

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科目:初中地理 来源: 题型:

考察期间,下列现象,代表团成员最不可能见到的是(  )
A、每天午后电闪雷鸣,大雨倾盆
B、碧海蓝天装点的海滨沙滩上游人如织
C、当地居民生活常使用“锡器”用品
D、常见当地居民以牛肉面包为主食

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