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    12．下列哪个不是直辖市（　　）
    A．北京市B．上海市C．南京市D．重庆市

    分析 我国的三级行政区划为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）．我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区．

    解答 解：我国共有34个省级行政单位，其中4个直辖市是上海市、北京市、天津市、重庆市．依据题意．
    故选：C．

    点评 本题考查我国的行政区划，牢记即可．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    2．自然资源是我们赖以生存的物质条件，我国自然资源形势严峻，分析其原因正确的一组是（　　）
    ①自然资源种类少，数量有限   ②人均占有量不足，且人口仍在增加
    ③许多资源浪费现象严重甚至被破坏   ④人均占有量大，但浪费、破坏严重．
    A．①②B．①③C．②③D．③④

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    3．下面表示台风的符号是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    20．读“等高线地形图”回答下列各题．

    （1）B点所在等高线的数值是220．
    （2）比较一下从B点爬到山顶A容易，还是从C点爬到山顶A容易．为什么？

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    7．读下面剖面图，回答下列问题：

    （1）图是我国沿32°N地形剖面图，说明我国地势特点是：西高东低，呈三级阶梯状分布．
    （2）图1中代表的地形区①青藏高原②四川盆地③长江中下游平原．
    （3）地势西高东低，对我国气候，河流，水能有何影响？
    对气候影响：有利于海洋湿润气流深入内陆，形成降水
    对河流影响：造成我国的许多大江大河自西向东奔流入海．
    对水能影响：河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大水能．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    17．如果图幅的大小相同，下列比例尺最大的地图是（　　）
    A．世界地图B．中国地图C．福建地图D．邵武地图

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    4．从自然环境差异看，中国分为三大自然地理区，只有充分利用当地的自然条件，因地制宜发展经济，才能实现健康、协调发展．根据图文资料完成下列问题．

    （1）判断图中数字代表的地理事物名称．
    ① 新疆维吾尔自治区（省区全称）；②辽（省区简称）；③长江（河流）．
    （2）依据因地制宜发展经济的原则，分别选择最恰当的图例对应填在图中A、B区域内．并分析B地春旱的成因．
    （3）读气温曲线和降水量柱状图，判断①、②、③所在位置中②地与该气候吻合，并在图中填写气候特征及相应的植被类型．
    （4）③河发源于青藏高原的唐古拉山，注入东海．上游水能丰富，被称为“水能宝库”．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    1．有关赤道的叙述，错误的是（　　）
    A．赤道是最长的纬线B．赤道是南北半球的分界线
    C．赤道是0°纬线D．赤道是东西半球的分界线

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    2．读“黄河流域略图”，分析回答问题．
    （1）黄河发源于巴颜喀拉山，沿途共流经我国地势3级阶梯，其上游和中游的分界线是河口．
    （2）图中甲所示湖泊为青海湖，乙所示山脉为祁连山．图中①是号称“塞上江南”的河套平原，②是宁夏平原．
    （3）西安位于黄河支流渭河沿岸．
    （4）简述黄河“地上河”的形成原因．黄河进入下游（华北）平原地区，流速减缓，河道变宽，泥沙沉积，形成“地上河”．

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