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1.自然资源的类型主要有: 等。

2. 我国自然资源的主要特点:   。

1.土地资源  生物资源  水资源  矿产资源

2. 资源总量丰富,类型多样,但人均量不足,资源相对短缺

题目来源:2016年中考复习指南针地理 > 第十五课时我国的自然资源

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

21. 下图中,①、②、③、④所代表的是 我国常见的四个自然地理界线,读图完成下列要求。

(1) ①线是我国1月份 °C等温线通过的地方,大致也是   毫米年等降水量线通过的地方。

(2) 图中数字代号 表示的是我国地势的第一、二级阶 梯的分界线;图中数字代号  表示的是我国地势的第二、三级阶梯的分界线。请写出作为我国地势第二、三级阶梯分界线的一组山脉名称:

(3) ④线的东南一侧为 (季风区、非季风区) 。请写出④线通过的一组山脉名称:

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科目:初中地理 来源: 题型:

21. 阅读材料,完成下列问题。

材料一 :重庆三峡库区水土流失与地形坡度的关系表。

地形坡度

<5°

5. 一8.

8. 一15.

15°—25°

>25°

水土流失面积比例(%)

6

5

20

34

35

材料二:长江上游地区地形复杂,河流落差很大,自然资源较半富,大部分地区年降水量在800—1 600毫米之间。

材料三:长江上游流域概况示意图。

(1) 在地形坡度5°—25°范围内,随着坡度的增大,水土流失面积比例 。造成长江上游地区水土流失的人为原因主要是 二。任写一种上游地区水土流失对中下游地区产生的危害:

(2) 从材料二、材料三中可知,长江上游流域的优势自然资源有 等类型。

(3) 图中A是以攀枝花、六盘水为中心的 工业基地,B是以 为中心的电力、冶金等工业基地。

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科目:初中地理 来源: 题型:

10. 我国的水资源一方面供应 ,另一方面 低。此外, 也严重影响了我国的水资源质量。所以 是解决我国缺水问题的重要途径。

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科目:初中地理 来源: 题型:

26. 读“我国北方和南方水土资源比较图”,回答问题。

(1) 读图可知,我国北方土地资源比南方 (多、少) ,但水资源却比南方 (多、少) 。水土资源的配合不合理,加剧了我国 (北方、南方) 地区的缺水状况。该地区缺水的人为因素有:① ;②   

(2) 我国正实施的将长江流域的水调入华北、西北地区的引水过程是 工程。

(3) 节约用水,人人有责。请说出两条可行的家庭节水做法:① ;②  。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读右图,回答9一 11题。

9. 图中分布着我国四大工业基地中的 ()

   A. 辽中南工业基地

   B. 沪宁杭工业基地

   C. 京津唐工业基地

   D. 珠江三角洲工业基地

10. 该工业基地得以发展的基础是具有丰富的()

   A. 水力资源

   B. 铝、铜等有色金属资源

   C. 森林资源

   D. 煤、铁、石油等矿产资源

11. 作为一个传统的老工业区,今后工业发展的方向是 ()

   A. 大力开发资源   B. 继续发展重工业

   C. 破产保护   D. 发展高新技术产业

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“我国三级阶梯示意图”,回答2—4题。

2. 关于我国三级阶梯地形分布的叙述,正确的是 ()

   A. 第一阶梯内全是高原   B. 第二阶梯主要是平原和高原

   C. 第三阶梯主要是平原和丘陵   D. 我国各阶梯均有各类地形分布

3. 下图中,能准确反映我国地势特征的是 ()

4. 下列自然景观描述与相应地形区的组合中,正确的是 ()

   A. -山有四季,十里不同天”一横断山区

   B. “千沟万壑,支离破碎”-一云贵高原

   C. “远看是山,近看是川” -一内蒙古高原

   D. “石芽、石林、峰林、溶洞等喀斯特地形分布广泛”——青藏高原

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科目:初中地理 来源: 题型:

12. 下列河流具有“水量丰富、冬季不结冰”的是 ()

   A. 塔里木河   B. 黄河   C. 额尔齐斯河   D. 珠江

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科目:初中地理 来源: 题型:

8. 我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要是 ()

   A. 土地资源分布不均

   B. 土地资源不可再生

   C. 土地资源多种多样

   D. 人口多,耕地少

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