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材料一:联合国气候变化大会于2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根(55°43′N、12°34′E)举行。192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。

材料二:2006年l2月9日,非洲最高峰乞力马扎罗山的“雪冠”在蓝天的映衬下清晰可见。而2008年11月11日航拍的非洲第一高峰乞力马扎罗山峰顶,由冰川和积雪组成的白色“雪冠”已经所剩无几。

材料三:加勒比海岛国海地当地时间2010年1月12日16时53分发生里氏7.3级地震,给当地人民造成了巨大的损失。

(1)丹麦首都哥本哈根位于低、中、高纬的_______,东西半球的_______半球。

(2)导致乞力马扎罗山冰川和积雪减少的主要原因是:_______,其解决对策有:_______

____________________________。

(3)海地位于六大板块的_______板块,该地发生地震的主要原因是_______。

(4)我国青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级。当地震发生时,下列自我保护的应急措施中,不正确的是

A.在教室,应迅速用书包护住头部,躲在课桌下、抓紧桌脚;主震过后,迅速有序地撤离教学楼。

      B.在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震,不能使用电梯。

      C.在操场或室外,躲在教学楼等建筑物墙脚、屋檐下,或马上回到教室去。

      D.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。

(1)中    东

(2)全球气候变暖   采用清洁能源,提高能源利用率;植树造林;保护环境,减少大气中二氧化碳排放;加强国际间合作。

(3)美洲板块    板块与板块的交界地带或环太平洋地震带

(4)C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

全球气候变暖阅读资料和漫画,回答下列问题
材料一:过去一个世纪以来,地球平均气温已上升约0.8℃,而且上升趋势总体在加快.这一升温趋势与人类排放二氧化碳的增多曲线几乎完全吻合.联合国报告显示,全球变暖“非常可能”是人类活动造成的,如人口剧增、大量使用化石燃料、伐木毁林、破坏水循环.
材料二:如果全世界的平均温度升高2℃,将会引发不可逆的气候灾难:海平面上升,山区冰川后退,积雪区缩小,可以预见严重的干旱、极强的热浪、农作物欠收、强大的飓风将会经常发生,大量的物种面临灭绝.有些国家的整个国土将变得不适于人类居住.
材料三:防止全球变暖的十个举手之劳
关掉多余的电灯、及时关掉电脑、多乘公交车、网上付账单、解下领带、舍弃牛排、打开一扇窗、挂根凉衣绳、自备购物袋、种一颗树.
(1)根据图中反映的主题给漫画取个恰当的名字
越穿越少
越穿越少

(2)说明漫画的含义
全球气候变暖
全球气候变暖

(3)根据材料一说明气候变暖的原因有哪些?
(4)根据材料二说出气候变暖引发的后果有哪些?
(5)根据材料三列举防止气候变暖的其他方法(列举3种以上)

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读材料回答问题
材料一:2009年12月7日,为期两周的联合国气候变化大会将在丹麦首都哥本哈根开幕.192个国家的领导人就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议.这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议.值得我们关注.过去一百多年间,人类一直依赖石油、煤炭等化石燃料来提供生产、生活所需的能源,燃烧所排放出的二氧化碳等温室气体是导致温室效应、进而引发全球变暖的主要原因.
材料二   救救我
(1)图“救救我”中的动物生活在
北极
北极
地区,这里的气候具有
气候寒冷,降水稀少
气候寒冷,降水稀少
特点.
(2)图“救救我”的地理含义是
二氧化碳排放过量产生的温室效应,导致全球变暖,使得北极地区的冰川融化迅速.
二氧化碳排放过量产生的温室效应,导致全球变暖,使得北极地区的冰川融化迅速.
.出现图“救救我”这种问题的原因是
人类生产、生活所需的能源,燃烧所排放出的二氧化碳等温室气体是导致温室效应、进而引发了全球变暖
人类生产、生活所需的能源,燃烧所排放出的二氧化碳等温室气体是导致温室效应、进而引发了全球变暖

(3)请你说一说在我们的日常活动中可以做做哪些事情拯救图中的动物.(请说两点)

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

读下列材料,完成问题:
材料一  2009年12月18日在哥本哈根召开了联合国气候大会,气候变化再次成为世界新的焦点.专家认为,节能减排,走低碳经济发展道路,是应对全球气候变化的不二选择.“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题.核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变.
发展低碳经济,一方面是积极承担环境保护责任,完成国家节能降耗指标的要求;另一方面是调整经济结构,提高能源利用效益,发展新兴工业,建设生态文明.这是摒弃以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式的现实途径,是实现经济发展与资源环境保护双赢的必然选择.低碳经济“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”“风能经济”“氢能经济”“生态经济”“生物质能经济”.
材料二   倡导低碳,呵护地球.简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度,是一个愿不愿意和大家创造低碳生活的问题.我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起.除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦.但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活.
(1)专家认为应对全球气候变化的唯一选择是什么?
节能减排,走低碳经济发展道路
节能减排,走低碳经济发展道路

(2)低碳经济模式的基础和实质分别是什么?
以低能耗、低污染、低排放为基础;实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题
以低能耗、低污染、低排放为基础;实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题

(3)面对着当今世界的能源危机,我们应当做些什么?(至少列举三点)
积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气;多植树;买运输里程很短的商品;坚持爬楼梯等
积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气;多植树;买运输里程很短的商品;坚持爬楼梯等

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科目:初中地理 来源: 题型:

材料  由联合国前秘书长安南领导的团队日前发表报告称,气候变化是一种“无声的危机”,正在严重影响着人类.气候变暖引发的饥饿、疾病和天气灾害等每年造成全球31.5万人死亡.根据预测,到2030年,死于气候变暖的人数还将上升到每年50万.
为了缓解全球气候变暖的趋势,我们应该如何去做呢?(从节能减排的角度,至少举两例)

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科目:初中地理 来源: 题型:

共同关注.
2011年11月28日,联合国气候大会在南非德班召开.“基础四国”在会议上提出一个共同目标,即坚持《京都议定书》的二期承诺,希望在美国能够做出量化减排承诺的基础上,进一步落实发展中国家的减排行动.根据图文资料完成下列问题.
材料一:“基础四国”取各国首字母刚好组成英文单词:BASIC--基础之意,为当今世界最重要的发展中国家.
材料二:“基础四国”轮廓图
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(1)基础四国是指
 
 
 
、南非四个国家.
(2)结合所学知识分析B国存在的主要环境问题,并分析其对全球气候变暖的影响.
(3)结合所学知识填写下表,对比I国、B国自然环境与人为环境的异同点.
项目/国家 自然环境的不同点 人文环境的相同点
I国
 
 
B国
 
(4)南非所在的地区的主要的经济特征和主要的环境问题?
(5)根据“I国农矿产品分布”图中提供的相关信息,自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门.

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同步练习册答案