【题目】读我国部分地区图，回答下列问题：
（1）写出图中数字所代表的省区名称：
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ．
（2）分布在图中④、⑤两地的少数民族分别是 族和 族．
（3）喜爱弹奏冬不拉的少数民族主要分布在图中的 （省区）；喜爱拉马头琴的少数民族主要分布在图中的 （省区）；每年七、八月，举行那达慕大会的少数民族主要分布在图中的 （省区）．（填代号）
（4）图中②处主要的民族是 ，⑥处主要的民族是 ．
【答案】（1）新疆维吾尔自治区；甘肃省；内蒙古自治区；宁夏回族自治区；青海省；陕西省；（2）回；藏；（3）①；③；③；（4）汉族；汉族．
【解析】
试题分析：牢记我国行政区划，即可得出答案．
解：读图可知，（1）图中数字所代表的省区名称是：①新疆维吾尔自治区，②甘肃省，③内蒙古自治区，④宁夏回族自治区，⑤青海省，⑥陕西省．（2）分布在图中④、⑤两地的少数民族分别是回族和藏族．（3）喜爱弹奏冬不拉的少数民族主要分布在图中的①，喜爱拉马头琴的少数民族主要分布在图中的③；每年七、八月，举行那达慕大会的少数民族主要分布在图中的③．（4）图中②处主要的民族是汉族，⑥处主要的民族是汉族．根据题意．
故答案为：（1）新疆维吾尔自治区；甘肃省；内蒙古自治区；宁夏回族自治区；青海省；陕西省；（2）回；藏；（3）①；③；③；（4）汉族；汉族．
芝麻开花课程新体验系列答案
怎样学好牛津英语系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读五带示意图（右图）回答问题：
①根据图中字母填写地球上的五带
A 带 B 带C 带 D 带E 带．我国大部分地区位于五带中的 带．
②有阳光直射的 带，有极昼极夜现象的是 带，四季分明的是 带．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国干湿地区划分图，回答问题．
（1）地区序号①代表 毫米的等降水量线，将我国大致分为 和 两部分．其中 业、 业和渔业主要分布在东部地区，而西部地区以 业为主．
（2）序号②代表 毫米的等降水量线，大致与我国冬季一月 线相一致，将我国东部地区又划分为 区和 区．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“北京、武汉、广州和哈尔滨四个城市的气温曲线和降水柱状图”完成填空．
（1）根据最高气温，最低月气温和气温年较差；降水量的多少和各月的分配情况，分析判断四个城市分别是：A ，B ，C ，D ．
（2）四城市降水季节分配的共同特点是，在一年中，降水集中在 季．
（3）根据气温曲线分析，我国气温分布特点是：冬季 ，夏季 ．
（4）我国南北方的雨季长短不同，一般来说，南方雨季开始 ，结束 ，雨季长；北方正好相反．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“世界海陆分布图”，回答下列问题．
（1）我们生活的大洲是 （填英文字母），它分布着世界上最高峰是 ，号称“地球之巅”．
（2）图中 C是 （大洲），东临④ （大洋）．
（3）图中B是 （大洲），东临③ （大洋），D是 （大洲），北部分布着世界面积最大的 （平原）．
（4）A、C两大洲的分界线是 （运河），B、D两大洲的分界线是 （运河），A、B两大洲的分界线是 （海峡），该海峡沟通了① （大洋）和② （大洋）．
（5）从图中可知，世界上跨经度最广的大洲是 （填英文字母）．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，完成下列要求．
（1）A、B均为我国耕地主要分布区，区域A表示 （土地利用类型）主要分布区，B区域表示 （土地利用类型）．区域③的土地利用类型是 ．
（2）区域A和B大致以 为分界线，这条分界线与我国1月平均气温 ℃等温线及年降水量 毫米等降水量线大体一致．
（3）区域①为 林区，②为 林区．
（4）区域①的主要山脉有 和 ，区域②的主要山脉有 因此从地形看，我国林地主要分布在 地区，而耕地主要分布在 地区．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】同学们感受到的下列地理现象中，与地球公转运动有关的是
A．白银比乌鲁木齐天亮得早 B．暑假时的白天比寒假长
C．每天都看到太阳东升西落 D．经常在早晨看美国NBA篮球赛
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下面的资料，完成问题．
中国陆地面积居世界第3位，但人均土地占有量却不足世界平均水平的
；中国河流年径流量居世界第6位，但人均水资源拥有量只有世界平均水平的
；中国森林面积居世界第6位，但人均林木占有量只有世界水平的
．
【1】根据资料，你认为正确的说法有（ ）
A．我国是一个资源很丰富的国家，各项指标均居世界前列
B．我国资源较为贫乏，各项指标均居世界后面
C．我国资源总量丰富，但人均占有量少
D．我国资源总量丰富，人均拥有量较大
【2】为节约、保护好资源，下列行为错误的是（ ）
A．垃圾分类回收 B．大量互赠贺卡 C．不吃野生动物 D．节约用水
【3】我国自然资源人均占有量不断减少的主要原因是（ ）
A．自然资源数量有限，难以大量增加
B．自然资源不可再生，用一点少一点
C．我国人口不断增加，数量众多
D．自然资源开发利用不合理，浪费严重
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