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    我国自然资源的基本国情是（　　）
    A、总量丰富，人均占有量大
    B、总量丰富，人均占有量不足
    C、总量贫乏，但人均占有量大
    D、总量贫乏，人均占有量不足
    考点：我国自然资源的基本特征
    专题：
    分析：我国自然资源的基本国情是：总量丰富，人均不足．
    解答：解：我国自然资源的基本国情是：总量丰富，人均占有量不足．
    故选：B．
    点评：考查了我国自然资源的特点，属于基础题．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    两大洲的轮廓和生物相似的特征证明了（　　）
    A、海底扩张学说
    B、板块构造学说
    C、大陆漂移假说
    D、地质力学

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图回答下列问题
    （1）①是
     
    （填省区全称），与其接壤的最大的内陆国是
     
    ．
    （2）2008年5月12日四川汶川发生了8.0级地震，表示四川省的序号是
     
    ．
    （3）③是
     
    海，④是
     
    海峡．
    （4）与我国陆上相邻的国家有14个，其中是⑤是
     
    （国家），与我国隔海相望的国家有6个，其中⑦是
     
    （国家）．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    泥石流严重威胁人类的生命和财产安全．
    （1）如果你沿山谷徒步时，一旦遭遇大雨，要迅速转移到附近安全的高地，离
     
    越远越好，不要在谷底过多
     
    ．
    （2）注意观察周围环境，特别留意是否有听到远处山谷传来打雷般声响，若听到要高度警惕，这很可能是
     
    将至的征兆．
    （3）要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在
     
    底部扎营．
    （4）发现泥石流后，要马上与泥石流成
     
    方向向两边的山坡上面爬，爬的越高越好，跑得越快越好，绝不能往
     
    的下游走．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    十六世纪中叶，提出了日心说的伟大波兰科学家是（　　）
    A、哥白尼B、麦哲伦
    C、迪世亚D、布鲁诺

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读某地等高线地形示意图，回答下列问题．
    （1）地图的三大基本要素在图中没有表示的是
     
    ．
    （2）写出图中数字处的地形部位名称：
    ②
     
    ，④
     
    ．
    （3）a点的海拔高度为
     
    米，ab两点间的相对高度为
     
    ．
    （4）乙河流的大致流向是
     
    ；甲村位于乙河的
     
    （东、西）侧．
    （5）在等高线地形图上，等高线越
     
    的地方，坡度越陡．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读右图完成以下内容：
    （1）写出图中数码代表的地形名称：
    ①
     
    _山脉  ②
     
    山脉③
     
    平原  
    ④
     
    平原   ⑤
     
    高原
    ⑥
     
    盆地，是我国最
     
     的内陆盆地．
    （2）我国地形
     
    ，山区面积广大．
    （3）请在图上适当位置画出我国地势的阶梯分界线．
    （4）我国地势的特点是：
     
    ，
     
    ．
    （5）平均海拔在4000米以上的是第
     
    级阶梯，地形以高原为主，我国海拔最高的
     
    盆地也在这一阶梯上；我国首都北京位于第
     
    级阶梯．
    （6）请在下面的方框图中作出我国地势特点的示意简图．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中等温线的延伸方向大致是（　　）
    A、南-北B、东-西
    C、西北-东南D、东北-西南

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “挽黄河臂膀，依太行身躯，踏千里黄土，踩万年乌金”赞美的地区位于（　　）
    A、东南丘陵B、黄土高原
    C、柴达木盆地D、青藏高原

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