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【题目】2015年初,要不要惩罚学生沸沸扬扬。你认为持赞同惩罚教育的专家理由有

A.犯错是孩子的权利,动不动就惩罚是古代教育的弊病

B.惩罚是为了知耻而后勇,想怎样暴力惩罚就怎样惩罚

C.惩罚不是目的,只要学生答应不重犯,就不应该惩罚

D.惩罚是教育必不可少的手段,但惩要有据,罚要有度

【答案】D

【解析】

试题分析:此题旨在考查学生对教育的认识,根据教材知识,按照设问要求,对孩子进行惩罚教育的理由可以从对孩子身心健康发展的角度回答,是教育必不可少的手段等,其中ABC的观点都是错误的,正确答案选D

练习册系列答案
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【题目】现有NaOH溶液,稀HCl、蒸馏水、,如将它们一次鉴别出来,可选用的试剂是( )

A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.稀硫酸 D.食盐水

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【题目】2015年1月9日,影视明星房祖名因容留他人吸毒,被北京市东城区人民法院依法判处有期徒刑6个月,并处罚金2000元。这警示我们

远离不良诱惑,杜绝不良行为

加强道德修养,提高自控能力

寻求法律帮助,维护合法权益

增强法制观念,自觉遵纪守法

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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【题目】下列各组气体中,均能用固体NaOH干燥的一组是(  )

AH2O2CO

BH2O2CO2

CH2SO2CO2

DO2COCO2

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【题目】氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,是制取各种铯盐的原料.下列叙述不正确的是( )

A.CsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝

B.无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色

C.CsOH溶液中含有OH

D.CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O

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【题目】以下是某化学小组探究的过程.

NaOH溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色.

请在下列横线上填写适当的内容.

[提出问题]是什么粒子使紫色石蕊溶液呈蓝色呢?

[查找资料]NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na、OH和极少量的H

[猜想]是大量的OH使紫色石蕊溶液呈蓝色.

[实验探究步骤及其说明]

(1)在一支干净的试管中加入2mL蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液几乎不变色,说明________________________.

(2)在一支干净的试管中加入2mL氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液几乎不变色,说明________________________.

(3)________________________________________________________________________.

[结论]原猜想________.(填“成立”或“不成立”)

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【题目】人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程。人们对于酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是( )

A.只要是有酸味的物质,就是酸

B.一切酸中都含有氧

C.酸中只有氢元素才是不可缺少的

D.只要是与碱作用时失去原有性质的物质都叫酸

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【题目】pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH,关于测得数值的说法正确的是(  )

A.大于实际值

B.等于实际值

C.小于实际值

D.无法确定

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【题目】当选为中国网事感动2012年度网络人物王甦菁,是一位脑瘫患者,双腿不能直立,双手不能持物,右腿、右手基本失去功能。就是这样一位身体严重残疾的人,却凭着对计算机的热爱,坚持不懈,奋力拼搏,获得了吉林大学的博士学位,被网友称为中国版霍金。这给我们的启示是( )

A.挫折是走向成功的必经之路,挫折越多越好

B.对于强者来说,挫折能磨炼意志,使人变得更坚强

C.经历过挫折的人都能成为生活的强者

D.个人因素是产生挫折的唯一原因

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