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等高线上一般都标有高度,例如100米,它指的是海拔高度。(     )

解析本题考查等高线地形图的判读。等高线的分布可以反映地表形态。闭合等高线中间高四周低为山顶,中间低四周高为盆地;等高线弯曲可以利用口诀“凸高为低,凸低为高”帮助记忆山谷和山脊。凸低为山脊,纬分水岭,凸高为山谷,可能发育有河流,河流流向低处;等高线相交反映的地形为陡崖;等高线密集反映坡度较大,河流流速较快。等高线的数值即表示海拔。所以正确。

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈.为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意…”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区.据此回答(1)~(4)题. 
(1)老师说:“这次我们登的山比较高.”从图上可以看出山顶是
 

A、A地      B、B地    C、C地      D、D地
(2)老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意.请你判断悬崖在哪个地方
 

A、B地      B、E地    C、C地      D、D地
(3)老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别.”请回答,图中E地是指
 

A、鞍部       B、山顶        C、山谷        D、陡崖
(4)此图中既没有经纬网也没有指向标,那么应该用
 
方法定位
A、一般定位法   B、经纬网定位法   C、特殊定位法     D、指向标定位法.

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科目:初中地理 来源: 题型:

挑战自我
    小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈.为了安全,老师拿出一张等高线图(如图)说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意…”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识.要求同学们上山后留心观察这些地形区.据此回答.
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(1)老师说:“这次我们登得山比较高”从图上可以看出山顶是
 

      A.①地    B.②地    C.③地    D.④地
(2)老师强调图中有个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意,请你判断悬崖在那个地方
 

      A.①地    B.②地    C.④地    D.⑤地
(3)老师告诉我们:“图上①②③④⑤五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别”.请回答,图中②地是指
 

      A.鞍部    B.山顶    C.山谷    D.陡崖
(4)此图应该用
 
方法定位.
      A.一般定位法    B.经纬网定位法    C.特殊定位法    D.指向标定位.

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科目:初中地理 来源: 题型:

小敏班上准备组织一次登山活动,同学们都兴高采烈的。为了安全,老师拿出一张等高线地形图(下图)说:“这次我们要登的山较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此完成第20~25题。

20.老师说:“这次我们登的山较高。”从图上可以看出山顶是(  )。

A.A地              B.B地          C.C地              D.D地

21.老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方(  )。

A.B地              B.E地              C.C地              D.D地

22.老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中E地是(  )。

A.鞍部             B.山顶             C.山谷             D.陡崖

23.此图中既没有经纬网也没有指向标,那么应该用________方法定向(  )。

A.一般定向法                           B.经纬网定向法

C.特殊定向法                           D.指向标定向法

24.俗话说“找不着北了”。从地理学的角度讲,这个地方应当是在(  )。

A.回归线上                             B.南极点上

C.赤道上                               D.北极点上

25.下列各地的经纬度位置正确的是(  )。

A.A地(50°S,40°E)           B.B地(0°,50°E)

C.C地(40°S,170°E)              D.D地(20°S,170°E)

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科目:初中地理 来源:期中题 题型:综合读图题

小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答(1)——(4)题。
(1)老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是_______。(填字母)
A、A地B、B地C、C地D、D地
(2)老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方?_______。(填字母)
A、B地B、E地C、C地D、D地
(3)老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中E地是指_______。(填字母)
A、鞍部B、山顶C、山谷D、陡崖
(4)此图中既没有经纬网也没有指向标,那么应该用方法定位_______。(填字母)
A、一般定位法B、经纬网定位法C、特殊定位法D、指向标定位法

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科目:初中地理 来源: 题型:

小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答⑴~(4)题。(4分)

(1)老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 (   )

    A、A地          B、 B地     C、 C地       D、D地

(2)老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方     (   )

    A、 B地         B、E地     C、C地          D、D地

(3)老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中E地是指    (   )

    A、鞍部       B、山顶        C、山谷        D、陡崖

(4)此图中既没有经纬网也没有指向标,那么应该用(      )方法定位

A、一般定位法   B、经纬网定位法   C、特殊定位法     D、指向标定位法

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