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    认知地理事物需要观察与思考．若在海边先后看到如图所示的①②③情景，该情景所反映的地理事物应是（　　）
    A、地球由西向东自转
    B、地球是个球体
    C、海平面在不断上升
    D、地球绕太阳公转
    考点：地球形状的认识过程及球形证据
    专题：
    分析：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食等．
    解答：解：图中从远处驶来的轮船，先看到桅杆，后看到船身，该情景所反映的地理事物能够证明地球是一个球体．
    故选：B．
    点评：本题考查地球是球体的依据，读图理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    能到达我国面积最大的省级行政区，也是维吾尔族最大聚居区的路线是（　　）
    A、①路线B、②路线
    C、③路线D、④路线

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    根据版块运动的观点，喜马拉雅山是由哪两大板块碰撞挤压形成的（　　）
    A、亚欧板块与非洲板块
    B、亚欧板块与印度洋板块
    C、非洲板块与印度洋板块
    D、亚欧板块与太平洋板块

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    巴西大部分位于（　　）
    A、北半球、东半球
    B、南半球、西半球
    C、北半球、西半球
    D、南半球、东半球

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    地球公转一周所需的时间是（　　）
    A、一天B、一年
    C、24小时D、12小时

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    俗话说：“找不着北了”．从地理学的角度讲，这个地方应当是在（　　）
    A、赤道上B、南极点上
    C、北极点上D、回归线上

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于欧盟成员国的叙述，错误的是（　　）
    A、使用统一货币--欧元
    B、货物可以自由流通
    C、使用统一语言--英语
    D、公民可以自由往来

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    请把图中字母或代号所代表的地理事物名称填入各空：
    A
     
    山     E
     
    岭、H
     
    山
    ①
     
     高原  ③
     
    盆地   B
     
    平原．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国土地资源的重要特点是（　　）
    A、总量多，人均少
    B、总量少，人均也少
    C、总量多，人均也多
    D、总量少，人均多

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