探究家乡环境:作为家乡的儿女,你一定期待着了解和探索她的奥秘吧,让我们一起走进家乡。环渤海经济圈是我国北方经济最活跃的地区,狭义上是指辽东半岛、山东半岛、环渤海滨海经济带。读“环渤海示意图”完成下列各题。
1.该区域发展经济的有利条件,说法不正确的是( )
A.水能资源丰富B.海陆交通便利
C.矿产资源丰富D.科技力量雄厚
2.关于本地区经济的叙述,正确的是( )
A.盛产小麦、甘蔗、棉花
B.形成以轻工业为主的综合性工业基地
C.有京沪线、京广线、沪杭线经过
D.有我国最早的高新技术开发实验区
科目:初中地理 来源:2014年广东东莞市生地理奥林匹克竞赛(初中组)试卷(解析版) 题型:选择题
下图是中国人口密度分布图。读图完成下列问题。
1.图中出现的人口分界线是
A.秦岭-淮河一线 B.大兴安岭-阴山-贺兰山
C.大兴安岭-太行山脉-雪峰山 D.黑河-腾冲线
2.①②③是我国人口分布少的地区,其对应省区是
A.西藏、青海、新疆 B.新疆、青海、内蒙古
C.西藏、新疆、内蒙古 D.新疆、青海、内蒙古
3.我国人口的分布特点是
A.西北多、东南少 B.东北多、西南少
C.东南多、西北少 D.西南多、东北少
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科目:初中地理 来源:2014年山东省济宁市会考模拟地理试卷(解析版)高 题型:选择题
读下面的等高线地形图,下列说法正确的是
A.甲处地形部位的名称是山脊 B.甲处的海拔约为358米
C.小河的流向是西北向东南 D.小河的流向是东南向西北
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科目:初中地理 来源:2014年山东省济宁市毕业生学业考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于济宁市气候特征的说法,错误的是 ( )
A.降水量的分布由东南向西北递减
B.气候四季分明、雨热同期
C.最为突出的气候灾害是洪涝和干旱
D.夏季盛行偏北风,冬季盛行偏南风
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科目:初中地理 来源:2014年山东省济宁市毕业生学业考地理试卷(解析版) 题型:选择题
观察地理实验 地理实验可以通过演示过程、观察现象,获得生动而直观的感性认识。用打开的手电筒模拟“太阳”,将地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,演示地球自转。据此完成下列各题。
1.关于实验过程,叙述正确的是( )
A.摆放地球仪时,北极指向北方 B.自东向西拨动地球仪
C.此时,光线直射赤道 D.灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示( )
A.昼夜交替 B.四季变化
C.五带的形成 D.影子长短的变化
3.拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是( )
A.七分陆地三分海洋 B.北半球陆地面积大于海洋面积
C.北极周围是一片海洋 D.东半球陆地面积大于海洋面积
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科目:初中地理 来源:2014年山东省济南市天桥区中考三模地理试卷(解析版) 题型:选择题
受自然环境的影响,不同地区的人们,在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大的差异。据此完成下列各题。
1.下列区域自然地理特征,搭配正确的是
A.东北三省——红土地 B.黄土高原——黑土地
C.塔里木盆地——中华水塔 D.三江源——高原湿地
2.下列区域人文特征,搭配正确的是
A.北京——经济中心 B.长江三角洲——黄土风情
C.台湾——外向型经济 D.港澳地区——地广人稠
3.“屋顶坡度大、墙体厚、窗户小”的民居特色,反映当地的气候特征是
A.冬季漫长严寒,降雪较多 B.夏季短促温暖,降水较少
C.终年温和湿润,温差较小 D.冬冷夏热,降水稀少
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