【题目】关于我国自然资源基本国情的正确叙述是
A. 总量丰富,人均不足B. 类型齐全,人均丰富
C. 总量丰富,类型单一D. 地大物博,人均占有量大
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图完成下列各题.
(1)写出我国工业基地的名称
① ③
(2)B大致为我国的 省,目前该省的主要资源是 。
(3)D为 油田
(4)F省的粮食作物以种植 为主,油料作物是 。
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【题目】北京四中地理课上,同学们分为两组,进行了实践探究活动。以下是他们的探究过程。据图和资料,回答问题。
第一小组的活动主题:通过制作我国三级阶梯模型探究我国地势特征
(1)图1中B所在阶梯上的地形类型主要有________、________。
(2)图2表示的是我国的________阶梯,也是我国四大地理分区中的________。其主要的地形区有________和________。
(3)我国的地势对其他要素的影响,不正确的是________(选择填空)
A. 有利于海洋暖湿气流深入内陆 B. 不利于东西交通
C. 阶梯交界处水能丰富 D. 有利于人口的均匀分布
第二小组的活动主题:通过等高线模型浸水实验绘制等高线地形图
(4)下面是同学们的探究过程,正确的排序应该是________。
①将捏好的模型放置在水槽中,向水槽中注入1厘米深的带颜色的水,表示海平面。
②同学们用软泥捏了一个山峰模型,准备一个透明的水槽,水槽外标好刻度表示海拔高度。
③再往水槽中加入一定量的水,使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。
④注水后,用实物投影观察,用纸开始描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。
⑤多次重复,直至下一次加水后,水完全淹没模型为止。
(5)在探究过程中,模型与水面的交界线就是_________,在交界线上的点_________相等。每次向水槽中注入水的高度_________(相等/不等)。注水过程中,先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰_________。
(6)两幅等高线地形图中:A图是晓畅画的,B图是夏娜画的。你认为正确的是_________(字母)。
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【题目】下面关于我国各民族分布的说法,正确的是
A. 各民族大散居,小聚居,交错杂居 B. 少数民族主要分布在西部和北部
C. 汉族主要分布在东南部 D. 各民族大聚居,小杂居
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【题目】 “数九”是从冬至日算起,每九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天。图甲为地球公转示意图,图乙为九九消寒歌示意图。
读下图,完成下列各题。
【1】“数九”期间,地球运行在公转轨道上的
A.甲、乙之间B.乙、丙之间C.丙、丁之间D.丁、甲之间
【2】“数九”期间
A.北京白昼持续变长B.太阳直射点向南移
C.上海正午影子逐渐变长D.赤道上各地白昼逐渐变长
【3】民间流传的九九消寒歌记录了“数九”期间当地的气候、物候及农事活动。图2中九九消寒歌主要流传于
A.长江三角洲B.华北平原C.青藏高原D.珠江三角洲
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【题目】读我国四省的轮廊图,读图完成下面小题。
【1】关于上图中四个省的叙述,正确的是
A. ①省是我国位置最偏南的省,曾母暗沙位于该省
B. ②省是我国西南边疆省,主要的少数民族是壮族
C. ③省是我国的湖北省,简称鄂,行政中心是武汉市
D. ④省是我国的黑龙江省,同俄罗斯和哈炉克斯坦两国相邻
【2】我国少数民族分布最多的省级行政区域分别是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】下列省区符合条件:海岸线长度为0千米.1月平均气温<0℃的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【题目】下图为“我国沿北纬36度地形剖面图”。读下图,完成下列各题。
【1】我国北纬36度沿线
A. 西高东低,地势呈阶梯状 B. 东高西低,地势起伏大
C. 陆地东西跨度近4000米 D. 南高北低,地势呈斜坡状
【2】关于我国地势特征产生的影响,叙述正确的是
A. 大河东流,沟通南北 B. 地势阶梯交界处落差大,水能丰富
C. 阻碍了太平洋湿润气流深入内陆 D. 冬季北方冷空气无法影响东部沿海
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