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    11．如图是“我国四大地理区域示意图”，读图回答问题

    （1）甲、乙、丙三地中处于非季风区的是丙地，其气候特征是炎热干燥．甲、丙两地的纬度差不多，但降水差异却很大，造成这一气候差异主要因素是海陆因素．
    （2）图中a是我国重要的地理分界线，该线南北两侧气候差异较大．该线以北的河流冬季普遍有结冰的现象，土地利用类型为旱地；主要的粮食作物是小麦．
    （3）图中A、B、C、D代表我国的四大地理区域，图中生物“高原之舟”来自D地区（填字母），该区域的具有独特的气候高寒．

    分析 我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．

    解答 解：读图分析可知，A为南方地区，B为北方地区，C为西北地区，D为青藏地区．
    （1）依据位置，甲、乙、丙三地中处于非季风区的是丙地，气候主要为温带大陆性气候，其特征是冬冷夏热，降水较少，集中于夏季．甲、丙两地的纬度差不多，但降水差异却很大，造成这一气候差异主要因素是海陆因素．
    （2）图中a是秦岭-淮河一线，是我国重要的地理分界线，该线南北两侧气候差异较大．该线以北的河流冬季普遍有结冰的现象，土地利用类型主要为旱地；主要的粮食作物是小麦．
    （3）四大地理区域，图中“高原之舟”牦牛来自D青藏地区；该地区海拔高、气温低，其气候特征为高寒．
    故答案为：（1）丙；冬冷夏热，降水较少，集中于夏季；海陆因素；（2）结冰；旱地；小麦；（3）D；高寒．

    点评 本题考查四大地理区域的划分及概况，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．真实存在的B．属于经线C．与经线平行D．假想

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    A．渤海、黄海B．黄海、东海C．东海、台湾海峡D．渤海、琼州海峡

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    A．该区降水丰沛，属于湿润地区
    B．该区年降水量在400mm至800mm之间
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    A．莫斯科晴转多云B．莫斯科多云转晴C．临沂多云转阴D．临沂晴转多云

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    3．读“亚洲部分地区示意图”，回答下列问题．

    （1）亚洲与甲大洲的分界线是苏伊士运河，亚洲与欧洲的分界线是E土耳其海峡，A海湾及其沿岸地区分布着丰富的石油资源．
    （2）对B地区农业生产影响最大的自然灾害是旱涝．
    （3）图中阴影区属于人口稀疏区，该区人口稀疏的主要原因是高寒（海拔高，气温低，地形崎岖）．
    （4）D地区的地形地势特点是山河相间，纵列分布．

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    10．下列地形区位于我国第一级阶梯的是（　　）
    A．浅海大陆架B．青藏高原以东、以北的高原和盆地
    C．东部的平原和丘陵D．西南部的青藏高原

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    11．世界人口主要分布在北半球的（　　）
    A．中低纬度近海的平原地区B．气候湿热的雨林地区
    C．地势高峻的高原山区D．终年严寒的高纬度地区

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