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    读“我国的季风区和非季风区示意图”，完成下列问题。
    （1）E、F两大区域表示季风区的是______，两大区域界线大致经过的山脉有____________________________________。
    （2）夏季我国季风区的降水和热量配合特点是_____________。
    （3）我国季风气候显著，主要的季风气候类型自南向北依次是_____________、_____________、_____________。
    （4）写出夏季风对我国气候的影响。
    ___________________________________________________________________________________________
    （1）E；大兴安岭——阴山——贺兰山
    （2）雨热同期（或高温期与多雨期一致）
    （3）热带季风气候；亚热带季风气候；温带季风气候
    （4）影响我国降水的时空分布不均；活动异常时，易发生水旱灾害。（意思相近即可）
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国的季风区和非季风区图，回答问题．
    （1）季风区内一年内的盛行风向随季节而有规律地改变．夏季盛行来自
    太平洋
    太平洋
     和
    印度洋
    印度洋
    （填海洋）的偏
    南
    南
    （南或北）风，冬季盛行来自
    亚欧
    亚欧
    大陆内部的偏
    北
    北
    （南或北）风．
    （2）季风区的降水主要是由
    夏
    夏
    （夏或冬）季风带来的．
    （3）武汉
    是
    是
    （是或不是）位于我国的季风区．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国的季风区和非季风区图，回答问题．
    （1）季风区内一年内的盛行风向随季节而有规律地改变．夏季盛行来自海洋的偏
    南
    南
    （南或北）风，冬季盛行来自亚欧大陆内部的偏
    北
    北
    （南或北）风．
    （2）非季风区能否受到夏季风的影响？
    否
    否
    ，原因是？
    非季风区距海遥远，且受地形影响夏季风不易到达
    非季风区距海遥远，且受地形影响夏季风不易到达
    ．
    （3）季风区的降水主要是由
    夏
    夏
    （夏或冬）季风带来的．
    （4）季风区与非季风在降水量方面存在怎样的差异
    季风区降水丰富，非季风区降水稀少
    季风区降水丰富，非季风区降水稀少
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读“我国的季风区和非季风区示意图”，完成下列问题．
    （1）A、B两大区域表示季风区的是
     
    ，两大区域界线大致经过的山脉中，呈东北--西南走向是
     
    ．
    （2）夏季我国季风区的降水和热量配合特点是
     
    ．
    （3）我国季风气候显著，主要的季风气候类型自南向北是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）写出夏季风对我国气候（降水方面）的影响．
     
    、
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读我国的季风区和非季风区图，回答问题．
    （1）季风区内一年内的盛行风向随季节而有规律地改变．夏季盛行来自海洋的偏
     
    （南或北）风，冬季盛行来自亚欧大陆内部的偏
     
    （南或北）风．
    （2）非季风区受夏季风的影响
     
    （大或小），季风区与非季风区的分界线为
     
    ----
     
    ------贺兰山----巴颜卡拉山---
     
    ，分界线大致跟
     
    mm等降水量线重合．
    （3）季风区的降水主要是由
     
    （夏或冬）季风带来的．

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年山东省临清市八年级上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：综合题

    读“我国的季风区和非季风区示意图”，完成下列问题。（8分）

    （1）A、B两大区域表示季风区的是       ，两大区域界线大致经过的山脉中，呈东北——西南走向是         。
    （2）夏季我国季风区的降水和热量配合特点是             。
    （3）我国季风气候显著，主要的季风气候类型自南向北是      、       、        。
    （4）写出夏季风对我国气候（降水方面）的影响。____________ 、  ______________。

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