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读“黄河流域略图”,分析回答问题.

(1)图中祁连山的走向是
西北-东南
西北-东南
,它是第
级阶梯和第
级阶梯的分界线.
(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是
青海湖
青海湖
;     乙是
渤海
渤海
(海洋).
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,其中①是
河套
河套
平原,②是
宁夏
宁夏
平原.
(4)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是
南水北调
南水北调
,该工程的东线(如图所示)主要是满足
北京
北京
天津
天津
等城市的用水需求.
(5)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是
分布在黄河及其支流沿岸
分布在黄河及其支流沿岸

(6)结合所学知识,简述黄河下游“地上河”的形成原因.
黄河进入下游华北平原地区,流速减缓,河道变宽,泥沙沉积,河床抬高
黄河进入下游华北平原地区,流速减缓,河道变宽,泥沙沉积,河床抬高
分析:我国第一级与第二级阶梯的界线:昆仑山脉,祁连山脉,横断山脉.我国最大的湖泊是青海湖,自北向南濒临的海洋分别是:渤海、黄海、东海、南海.
解答:解:(1)图中祁连山的走向是西北-东南,它是第一级阶梯和第二级阶梯的分界线.
(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是青海湖;乙是渤海.
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,其中①是河套平原,②是宁夏平原.
(4)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是南水北调,该工程的东线主要是满足北京、天津等城市的用水需求.
(5)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是分布在黄河及其支流沿岸.
(6)黄河下游“地上河”的形成原因是:黄河进入下游华北平原地区,流速减缓,河道变宽,泥沙沉积,河床抬高..
故答案为:
(1)西北-东南;一;二;
(2)青海湖;渤海;      
(3)河套;宁夏;
(4)南水北调; 北京;天津;
(5)分布在黄河及其支流沿岸;
(6)黄河进入下游华北平原地区,流速减缓,河道变宽,泥沙沉积,河床抬高.
点评:此题综合考查了我国山脉的走向、阶梯的分布、城市的分布特征、南水北调工程等知识点,要认真答题.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读“黄河流域略图”,分析回答问题.

(1)图中祁连山的走向是
西北-东南
西北-东南
,它是我国地势第
级阶梯和第
级阶梯的分界线.
(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是
青海湖
青海湖
;乙是
渤海
渤海
(海洋).
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,其中②是
宁夏
宁夏
平原.
(4)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是
南水北调
南水北调
,该工程的东线(如图所示)主要是满足
北京
北京
天津
天津
等城市的用水需求.
(5)中游流经黄土高原是我国
水土流失
水土流失
最严重的地区之一.
(6)黄河进入下游平原地区,河水流速减缓,泥沙沉积,河床抬高,成为“
地上河
地上河
”.
(7)多年来,黄土高原人地关系呈恶性循环状态,其根本原因是
D
D

A.粮食短缺     B.毁林开荒     C.贫困      D.人口增长快.

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(1)图中祁连山的走向是
 
,它是第
 
级阶梯和第
 
级阶梯的分界线.
(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是
 
;乙是
 
(海洋).
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,是
 
高原.
(4)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是
 

(5)结合所学知识,简述黄河下游“地上河”的形成原因.
 

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读“黄河流域略图”,分析回答问题.
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(1)黄河之水天上来,“天上”指青藏高原(青海省)的
 
山.
(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是
 
;乙是
 
(海洋).
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,其中②是
 
平原.
(4)支流③
 
,该支流所在省
 
资源居全国首位.
(5)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是
 

(6)黄河下游成为地上河的原因:
 

(7)新中国成立以来,对黄河采取了哪些治理措施:①
 
;②
 

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读“黄河流域略图”,分析回答问题.
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(1)图中祁连山的走向是
 
,它是第
 
级阶梯和第
 
级阶梯的分界线.
(2)黄河流经黄土高原,是我国自然灾害比较严重的地区,如泥石流时有发生,试分析诱发泥石流的其原因.
 
(至少三点).
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,其中①是
 
平原,②是
 
平原.
(4)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是
 
,该工程的东线(如图所示)主要是满足
 
 
等城市的用水需求.
(5)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是
 

(6)结合所学知识,简述黄河下游“地上河”的形成原因.
 

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