【题目】我国少数民族主要分布在( )
A.东南,西南,西北 B.东北,东南,西南
C.东北,西北,东南 D.东北,西北,西南
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】横纵交错的山脉构成我国地形的“骨架”。下列有关山脉的分析,错误的是( )
A.雪峰山是第二级阶梯与第三级阶梯的分界线
B.祁连山是第一级阶梯与第二级阶梯的分界线
C.大兴安岭以东是东北平原,以西是内蒙古高原
D.昆仑山以北是准噶尔盆地,以南是塔里木盆地
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读某地区等高线地形图,回答.
(1)甲村所在地区地形为_________,A地的地形部位为___________。
(2)甲、乙两村的图上距离是4.2厘米,实际距离是21千米,该图的数字式比例尺为_______。
(3)A和B适合做攀岩运动的位置___。(标字母)
(4)丙河的流向是______________。
(5)A的海拔高度可能是在_____ 到________ 米。
(6)乙村要从线路①或②处修建引水渠,唯一合理的是线路________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图是我国四大区域图,读图完成下列问题。
(1)我国不同地区的地理环境差异很大:A为我国四大地理区域中的___地区,该区域的自然特征是_____;四大地理区域中,气候高寒,人口最稀少的是_____(填字母),该地区可再生能源丰富,如_______、水能等。
(2)C区域河湖密布,气候条件优越,是我国著名的“鱼米之乡”,耕地类型为____,工商业发达,以上海为核心,以_____为北翼核心城市,_____为南翼核心城市,现已发展成我国综合实力最强的区域。
(3)图中B地区和C地区的分界线是_____一线,这条界线同时与我国______毫米年等降水量线和我国1月_______等温线大体一致。
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【题目】读我国的季风区与非季风区图和夏季风示意图,回答下列问题。
(1)我国的季风区与非季风区,如图中A、B所代表的区域,表示季风区的是____(填字母)。
(2)夏季风示意图分析,影响我国的夏季风主要来自东面的太平洋和南面的印度洋,它们盛行的是偏_____(南、北)风,气流特点是________(寒冷干燥、温暖湿润)。
(3)我国是季风气候显著的国家,季风的影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因,分析回答:①我国年降水量空间分布的总趋势是从_______向 __________递减。②夏季风活动不稳定容易导致__________灾害。③A区秦岭淮河以南的河流水量________(大、小),含沙量______(大、小)A区秦岭淮河以北的河流汛期_______(长、短)_______(有、无)结冰期
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【题目】下列现象由地球公转引起的是( )
A.太阳每天东升西落
B.合肥的小明发现合肥夏季烈日当空,冬季阳光斜射
C.昼夜不断交替
D.合肥的小明早晨给远在美国纽约的姨妈打电话,姨妈却说“晚上好”
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【题目】人类认识地球形状的过程依次是
麦哲伦环球航行
人造卫星拍摄的地球照片
古代的“天圆地方”说
④ 月食发生时月面阴影的边缘呈弧形
A. ③④①② B. ①②③④
C. ④②③① D. ③②①④
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