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读图,回答下列问题:
(1)城市A是______;城市F有“______”之称,属典型的______地形;
(2)E省的______、______和汕头是我国的经济特区城市;
(3)图中C、D两省中为我国少数民族最多的省份是______(填省份名称及简称均可);
(4)现已建成通车经过百色市的高速公路是______;数量稀少的矮马主要分布在百色市的______县.

解:(1)结合图示得知:A是南宁;F是桂林,享有”山水甲天下”之美誉.
我国喀斯特地貌分布广、面积大.主要分布在西部地区的碳酸盐岩出露地区,其中以广西、贵州和云南东部所占的面积最大,是世界上最大的喀斯特区之一;桂林山水之所以这样奇丽秀美,是因为那里有很多的石灰岩,石灰岩特别容易被含有二氧化碳的雨水和河水溶解,经过千百年雨水、河水的浸蚀,形成现在这样山青水秀、洞奇石美的风景奇观;
(2)广东省的深圳、珠海和汕头是我国的经济特区城市;
(3)我国少数民族最多的省份是云南省;
(4)已建成通车经过百色市的高速公路为南百高速公路又叫广昆高速公路;珍贵稀少的矮马主要分布在百色市的德保县.
故答案为:(1)南宁; (桂林)山水甲天下; 喀斯特;(2)深圳; 珠海;(3)云南;(4)南百高速公路;德保.
分析:广东省,简称“粤”,省会广州,辖21个省辖市,其中副省级城市2个,地级市19个.广东是中国大陆南端沿海的一个省份,位于南岭以南,南海之滨,与香港、澳门、广西、湖南、江西和福建接壤,与海南隔海相望.
桂林是世界著名的风景游览城市和历史文化名城,桂林是广西壮族自治区最重要的旅游城市,享有”山水甲天下”之美誉.桂林著名的旅游景点有漓江、象鼻山、九马画山等.
点评:此题考查的是广东省和邻省的概况.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

如图,读图,回答下列问题.
填出图中数码所代表的地理事物名称:
邻国:①
俄罗斯
俄罗斯
  ②
蒙古
蒙古
哈萨克斯坦
哈萨克斯坦
  ④
印度
印度

隔海相望的国家:⑤
日本
日本
  ⑥
菲律宾
菲律宾

海域:⑦
东海
东海
南海
南海

大洋:⑨
太平洋
太平洋
 ⑩
印度洋
印度洋

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.

(1)在图中用粗黑线画出京沪、胶济铁路线.
(2)在图中适当位置填上渤海、黄海、胶州湾、莱州湾.
(3)人口密度低于400人/平方千米的地级市是
东营
东营
滨州
滨州

(4)由于全省
人口基数大,人口老龄化
人口基数大,人口老龄化
,山东省人口增长压力仍然较大,问题日益突出.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.
(1)图中A处为我国三大平原中的
华北平原
华北平原
,B处为我国四大高原中的
内蒙古高原
内蒙古高原
,C处为我国四大盆地中的
四川盆地
四川盆地
,D处为我国的
东南
东南
丘陵;
(2)我国地势
西
西
低,呈
阶梯状
阶梯状
状分布;
(3)我国地势第二级阶梯地形多为
高原
高原
盆地
盆地

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科目:初中地理 来源: 题型:

和平与发展是时代的主旋律,祖国每一寸土地我们都有责任保卫和建设.读图,回答下列问题.
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(1)我国是一个海陆兼备的国家,左图中与我国海陆均相邻的国家是
 
.位于南海中的黄岩岛属于我国的
 
群岛,它与钓鱼岛等岛屿自古以来都是我国的领土.
(2)珠江三角洲地区毗邻港澳特区,眺望东南亚,是我国
 
的前沿,主要发展
 
型经济,1980年国家在此建立了
 
和珠海经济特区.
(3)台湾岛是我国面积
 
的岛屿.居民中绝大部分是
 
省和广东省移民的后代.
(4)新疆地处亚欧大陆内部,大部分地区为植被稀少的
 
.新疆天然气资源丰富,是我国
 
 (能源调配工程)的源头.
(5)新疆是
 
族等少数民族集中分布区,他们与汉族共同发展了富有特色的
 
农业,生产出大量棉花、甜菜和多种瓜果供给全国各民族同胞.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.
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(1)观察B地区所在的地形区,可以判断该地区最突出的地理环境特征是
 

(2)图中反映我国的地势特点是
 

(3)根据图中材料提供的信息分析,可以发现黄河与长江比较,长江的年径流量
 
(选填大或小),冬季可能会出现断流现象的河流是
 

(4)读某地年气温和降水统计图,某地最可能是A、B、C、D四地中的
 
地.
(5)从纬度位置、海陆位置可以判断,我国年降水量空间分布的趋势是
 

A.从南向北递减    
B.从山地向平原递减
C.从东向西递减    
D.从东南沿海向西北内陆递减
(6)图示四川盆地主要的农产品有
 

A.棉花、甜菜     B.小麦、大豆     C.水稻、油菜     D.瓜果、棉花
(7)区域C和区域D的分界线是我国重要的地理分界线,其名称是
 

(8)请从资源、交通、市场、政策等方面简要分析辽中南地区成为全国最大的重工业基地的优良条件.(任意选择2个方面分析)

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