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某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。实际测得教学楼与图书馆的距离为300米,如绘到图上的距离为30厘米,则同学们采用的比例尺应为(     )
A.1:10000

C.1:1000
D.图上1厘米代表实际距离20米
C

试题分析:根据比例尺的概念进行相关的计算,比例尺=图上距离∶实地距离。此比例尺是指图上距离30厘米表示实际距离300米,因为300米=30000厘米,则转化为数字式比例尺为:30厘米:30000厘米=1:1000。所以本题选择C选项。
点评:比例尺,实地距离和图上距离之间的关系可以表示为:比例尺=图上距离∶实地距离,实地距离=图上距离∶比例尺(图上距离×比例尺的倒数),图上距离=实地距离×比例尺。计算的结果需要注意单位的换算。比例尺的表达方式有数字式,线段式和文字式等。
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

2013年4月20日8时2分,四川省雅安芦山县发生了7.0级地震,李红想知道芦山县位于什么地方,他最好选择使用( )
A.四川省土地资源分布图B.四川省政区图
C.四川省旅游资源分布图D.四川省地形图

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

左图为某同学所画的一幅地形景观图,其最有可能与右图中等高线地形图相对应的是

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

目前,我国在南极洲建立了长城站、中山站和昆仑站三个科学考察站,结合南极地区图,回答以下小题。

小题1:南极洲位于中国的
A.北方           B.南方     C.东方  
小题2:三个考察站中,地理坐标最接近62°S,59°W的是
A.长城站         B.中山站       C.昆仑站
小题3:在南极洲进行科学考察,需克服气候严寒等困难,南极洲气温低的主要原因是
A.纬度高         B.纬度低          C.海拔低

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读等高线地形图,回答以下小题。

小题1:图中丙地的地形是
A.山谷B.山脊C.山峰D.鞍部
小题2:图中甲、乙两地的相对高度是
A.400米B.800米C.600米D.300米

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列四幅图,按比例尺由大到小排列,正确的是
A.②④①③B.②①④③C.③①④②D.③④①②

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

正确选择、使用地图,可以方便我们的生活。下列四幅地图使用,错误的是
A.家住云南的小明想去北京旅游,可从乙图上查找乘火车路线
B.小明想知道世界甲型流感的疫情情况,可通过阅读甲图了解
C.小明来到北京后,购买了丁图以便了解旅游景点的分布情况
D.若四幅图的图幅面积相同,则比例尺大小应是甲>乙>丙>丁

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读江西省某地等高线地形图,回答下列问题。

(1)写出下列字母所代表的地形部位的名称。
A                 ;F                 
(2)B点的海拔高度为       米,B点比C点高       米。
(3)D点在B点的       方向。E、C间图上相距4厘米,实地距离约为     千米。
(4)随着当地人口数量的增多,有人建议把图示地区开垦为耕地。你是否赞成该建议?请说明理由。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下侧四幅图中,按顺序A位于B方向判断都正确的一项是(  )
A.正北、正西、西南、东北
B.正南、正西、西北、东北
C.正北、正西、西北、正东
D.西北、西南、西北、东北

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